Novelas

INS Lluís Domènech i Montaner

DOSSIER DE MÚSICA
Dossier de 3r ESO Curs 2010-2011

Nom i cognoms de l’alumne:

Curs i grup:

Professor : Josep Antoni Garcia Curs 2010-2011

DOSSIER DE MÚSICA – 3r d’ESO – Curs 2010-2011

ÍNDEX

Unitat 1 Unitat 2

Unitat 3

Unitat 4

L’Estil Musical Pàg. 1- 19 La música popular del segle XX 1ª part – El Pàg. 20-35 Jazz i el Blues La músicapopular del segle XX 2ª part – El Pàg. 36-57 Rock i la música Pop. L’Ofici de músic

2

DOSSIER DE MÚSICA – 3r d’ESO – Curs 2010-2011

Unitat 1: L’ESTIL MUSICAL
3.1. ELS ELEMENTS DE L’ESTIL MUSICAL. Per identificar un estil musical, o el que és el mateix, les característiques comunes a les músiques d’un mateix període històric, cal tenir en compte els següents aspectes de l’obra musical. Lamelodia El ritme L’harmonia El timbre o la instrumentació. La textura La forma El gènere

1. La melodia: Si recordes, a 1r d’ESO vam aprendre a analitzar les melodies. La melodia és una successió o sèrie de notes que sonen consecutivament, és a dir, una darrera d’una altre, i que té un sentit o un significat per al seu compositor. Per entendre’ns, la melodia és la part d’una cançó a la qual se liposa la lletra, és el que tu cantes i recordes d’una cançó. En aquest cas, diem que es una melodia vocal (perquè és cantada), però també hi ha melodies instrumentals, interpretades per un instrument solista. Hi ha obres musicals que tenen una melodia principal o una única melodia, la resta és un acompanyament. Però també hi ha obres, més complexes, en que hi ha diferents melodies que poden sonaral mateix temps i es complementen. Quan escoltis una música has d’intentar esbrinar si sents una sola melodia o penses que n’hi ha més d’una. Això és potser el més fàcil de notar i és el mínim que et demanarem que facis. 2. El ritme: El ritme és l’element de la música que mesura la durada dels sons. L’expressió gràfica del ritme són les figures de les notes i les dels silencis. En el mónoccidental el ritme està basat en la pulsació, que és un moviment periòdic i regular que ens permet mesurar el ritme d’una obra musical i ens serveix de base per construir estructures rítmiques. La pulsació es pot portar a velocitats diferents, el que en música anomenem tempo (velocitat de pulsació) i s’indica en la partitura amb les següents paraules italianes: Adagio: Lent Andante: Velocitat normal decaminar Moderato: Moderat Allegro: Alegre, lleuger. Presto: Ràpid 3

DOSSIER DE MÚSICA – 3r d’ESO – Curs 2010-2011 Aquestes expressions es poden matisar i és normal trobar-les així a les partitures, com, per exemple, Adagio molto (molt lent), Andante con moto (andante amb elegància), Prestíssimo (molt ràpid), etc. A partir de la invenció del metrònom, un aparell que porta la pulsació a diferentsvelocitats o tempos, els compositors van començar a indicar el nombre de pulsacions per minut a la partitura i aleshores van contribuir a que la interpretació fos més exacte i estigués més d’acord amb el que el compositor desitjava. Altres aspectes que hauràs d’analitzar que tenen a veure o que pertanyen al Ritme són l’accent (binari, ternari), si hi ha alguna línia purament rítmica (instrumentsde percussió que acompanyen una música marcant el ritme i/o els accents), i si es tracta d’un ritme regular o irregular.

ACTIVITATS:
1. Escriu una sèrie de 8 negres i posa un accent binari (cada dos pulsacions) amb el signe que utilitzem per representar-lo.

2. Escriu una sèrie de 12 negres i posa-hi un accent ternari a sota.

3. Escolta els següents exemples musicals i omple la següentgraella: Fragment núm. Tempo Accent.

El Compàs La paraula compàs s’utilitza en música amb dos significats diferents, encara que tots dos estiguin relacionats: Quan prens una pulsació com a base i la marques seguint una accentuació regular, com has fet abans, estàs marcant el compàs. El compàs s’indica amb un trencat a l’inici de la partitura. Un compàs també és un grup de pulsacions la primera...