Nucleos Tematicos De La Psicologia Industrial

matiNUCLEOS TEMATICOS DE LA PSICOLOGIA INDUSTRIAL

* PRINCIPALES NÚCLEOS TEMÁTICOS.
NÚCLEOS TEMÁTICOS DE LA PSICOLOGÍA DEL TRABAJO.:
* PSICOLOGÍA DEL PERSONAL. Ejemplo.: la inteligencia. Es el área más clásica de la psicología que tenía que ver con la PRIMERA GUERRA MUNDIAL. También tiene que ver con los trabajos de selección de trabajadores de conductores de tranvías. La corrientecientífica que más ha influido es la Psicología Diferencial [estudio de las diferencias humanas].
* Spearman [años 20 Gran Bretaña].: cocreadores de la idea de inteligencia general y es el primer psicólogo que inventa el análisis factorial, que es un procedimiento para ver los factores básicos que componen la inteligencia humana. Ej.: Factor G de Inteligencia.
* Thurstone. Psicólogos quepiensan que la inteligencia se debería representar por una especie de perfil que presentara las distintas diferencias que componen la inteligencia, son factores correlacionados pero de cierta forma independientes. Estos psicólogos inventan la PMA que intenta medir estas diferentes diferenciadas aptitudes de las personas.
* Guilford [norteamericano]. La inteligencia se divide en muchos pequeñosfactores que no tienen nada que ver entre ellos que el conjunto de los cuales podrían ser la inteligencia general. Una parte de estos factores con la capacidad de innovación. Estas ideas podrían ser consideradas las ideas de Thurstone pero llevadas al extremo.
* El estudio de la personalidad [Eysenck]. La personalidad se caracteriza por introversión y extroversión y también tiene dos polos. Lapersonalidad humana se puede resumir en dos factores que son independientes y que son bipolares.:
* 1ª Dimensión.: La introversión y la extroversión.
* 2ª Dimensión.: Control emocional y descontrol.
* PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL [Liderazgo, Dinámica de grupos...]. Su fundador es Freud y se dedica a la psicología de las masas y sobre todo de los aspectos más irracionales del comportamientode los grupos, de las masas.
* Lewin.: sus estudios de la dinámica de grupos.
* Lippitt y White.: que estudiaban la motivación de las personas en grupos experimentales.
* ESTUDIO DE MOTIVACIÓN Y SATISFACCIÓN [se va a ver en el Tema 4]. Como base científica experimental sólida, hay que destacar la Psicología de la Conducta o Conductismo o Psicología del Aprendizaje que se centra el papeldecisivo que tienen los refuerzos, los estímulos sociales y de otro tipo sobre la conducta de cada uno de nosotros. Los conductistas dirían que lo que sucede inmediatamente después de realizar el individuo una acción. Es lo que condiciona y moldea la conducta de los seres humanos. La conducta de las personas depende de lo que sucede a continuación, de los refuerzos que recibimos o dejamos derecibir. Hay tres psicólogos claves en estapsicología de la conducta.:
* PAWLOV
* SKINNER
* WHATSON
Han desarrollado las tecnologías para modificar o manipular la conducta manipulando o modificando los estímulos que controlan esa conducta.

Entre otros:
* Aspectos generales. Situación de la disciplina y la profesión
* Procesos de flujo de personal en las organizaciones.Incorporación y desarrollo de
* carrera
* Clima, cultura y socialización organizacional
* Organización del trabajo
* Motivación, actitudes, satisfacción y calidad de vida laboral
* Liderazgo, grupos de trabajo y competencias, habilidades y actividades de dirección y gestión.
* Poder, participación, conflicto y negociación
* Condiciones de trabajo, salud laboral yprevención de riesgos laborales
* Aspectos psicosociales de la implantación de nuevas tecnologías de la información
* Desempleo y formas alternativas de trabajo
* Reconfiguración organizacional y dimensiones estructurales
* Innovación, creatividad y cambio organizacional.


FUENTES:
Behavior, 1987. Editor: J.W. Lorsch y Handbook of Industrial and Organizational Psychology,...