Nueva ley de educacion superior ecuatoriana

TÍTULO VI PERTINENCIA
CAPÍTULO 1 DEL PRINCIPIO DE PERTINENCIA
Art. 107.- Principio de pertinencia.- El principio de pertinencia consiste educación superior responda a las expectativas y necesidades de la planificación nacional, y al régimen de desarrollo, científico, humanístico y tecnológico mundial, y a la cultural. Para ello, las instituciones de educación superior su oferta docente, deinvestigación y actividades de vinculación con, la demanda académica, a las necesidades de desarrollo local, nacional, a la innovación y diversificación de profesiones y grados a las tendencias del mercado ocupacional local, regional y nacional, demográficas locales, provinciales y regionales; a la con la estructura productiva actual y potencial de la provincia y las políticas nacionales de ciencia ytecnología.
CAPÍTULO 2 CREACIÓN DE UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS
108.- Creación de universidades y escuelas politécnicas.- Las
;s y escuelas politécnicas públicas y particulares se crearán por la Ley, previo informe favorable vinculante del Consejo de Educación Superior a la Asamblea Nacional.
El informe del Consejo de Educación Superior tendrá como base el informe previo favorable yobligatorio del organismo nacional de planificación quien 1: presentará en un plazo máximo de 180 días.
Una vez se cuente con el informe anterior el Consejo de Educación Superior requerirá el informe previo favorable y obligatorio del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior que tendrá un plazo máximo de 180 días para presentarlo.
No se dará eltrámite de Ley para la creación si se hubiere prescindido r.-; alguno de estos informes o si fuesen desfavorables. El funcionario o autoridad pública que incumpla con estas disposiciones será responsable civil, penal y administrativamente de acuerdo con la Ley.
Art. 109.- Requisitos para la creación de una universidad o escuela politécnica.- Quien promueva la creación de una universidad o escuelapolitécnica deberá presentar al Consejo de Educación Superior una propuesta técnico-académica, que contenga los siguientes requisitos:
1. Justificativo de los promotores del proyecto que demuestren su experiencia y vinculación con el Sistema de Educación Superior y la solvencia moral y ética, reconocida públicamente;
2. Propuesta de estructura orgánica funcional que incluyan los instrumentostécnicos administrativos, plan estratégico de desarrollo institucional y proyecto de estatuto;
3. La estructura académica con la oferta de carreras en modalidad de estudio presencial, que deberá ser diferente a las que imparten las universidades existentes en el entorno regional y que responda a las necesidades de desarrollo regional y nacional, sustentada en un estudio en el que se demuestre lanecesidad de los sectores productivos, gubernamentales, educativa ciencia, tecnología, innovación y la sociedad con el respectivo estudio de mercado ocupacional que justifique la puesta en marcha de la propuesta;
4. La propuesta técnica - académica debe contener el modelo curricular y pedagógico, las mallas y diseños macro y micro curriculares, perfiles profesionales, programas analíticosdescribiendo los objetivos, contenidos, recursos, forma de evaluación, bibliografía, cronograma de actividades, número: de créditos, la diversidad pluricultural y multiétnica, la responsabilidad social y compromiso ciudadano;
5. Información documentada de la planta docente básica con al menos un 6I¡ o más con dedicación a tiempo completo y con grado académico de posgrado debidamente certificado por elConsejo de Educación Superior, determinando la pertinencia de sus estudios con el área del conocimiento a impartir, la distribución de la carga horaria de acuerdo a la malla curricular;
6. Establecer la nómina de un equipo mínimo administrativo, financiero y de servicios, para dar inicio a las actividades, estableciendo documentadamente la relación laboral;
7. Estudio económico financiero,...