Nuevas Tecnologías En El Aula
Páginas: 8 (1836 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2015
CIE : San Isidro. Direc. Don Bosco 210. San Isidro. Te: 4792-9100
CAPACITACIÓN: Nuevas Tecnologías en el aula. TICs. Proyecto 33/10. Presencial
CAPACITADOR: Vicente Simeone
DICTAMEN: 8334; RESOLUCIÓN: 1754/10; Puntaje: 048
DURACIÓN: 8 encuentros semanales, el último evaluación.
COMIENZO: Miércoles 16 de abril de 2014 de 18 a 21 hs.
1º Encuentro: Abril 16
¿Qué tipos de programas podemosutilizar?
INTERNET: Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la famila de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas hetereogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
INTRANET: Es una red informática que utiliza la tecnología del Protocolo de Internet para compartir información, sistemas operativos oservicios de computación dentro de una organización. Red interna por dentro de la escuela. Local.
Para conectarla, busco el ícono en la barra inferior a la derecha.
Si la escalera está totalmente en blanco es que se encuentran
conectados las dos redes Internet e Intranet. Para habilitar intranet, me
poso en el ícono y tildo en conectar automáticamente.
Para conectarme a una red, botón derecho con elescudo. Es libre, sin clave.
En la escuela donde hay AP, siempre nos conectamos automáticamente. Aparece un cuadro: su sistema se está por reiniciar (esto es cuando se está cerca del bloqueo. Tildar y reiniciar ahora. Ícono fecha de bloqueo, tildar ícono celeste, en verde aparece la fecha).
El servidor de la escuela tiene todo cargado dentro de su disco rígido.
Hago 2 clic en mi equipo C y D.es un disco partido en 2 (partición informática)
C: por defecto se graban los programas.
D: Traen escritorio del alumno o el del docente
Para acceder desde el escritorio de la escuela entrando a Internet a la página Conectar Igualdad:
www.conectarigualdad.gob.ar docentes escritorio del docente visitar el escritorio del docente.
Para intranet: en https://172.16.0.1 (escribir en labarra superior) lo que aparece en pantalla solo se ve en la escuela. Accedemos al escritorio del alumno.
Descargar PDF: archivo de documento portable (liviano, no pesa, puedo enviarlo por E-mail) en él se puede editar, escribir encima, pero el alumno no puede modificarlo, sólo si lo pasa a un archivo de Word
Intel learning: Sines classroom Manangent Mythware Aparece el ícono de unamargarita en color gris, cuando se encuentra conectado, ésta se ve de color naranja. Es un programa maestro que se conecta con el alumno. Clic en la margarita con el botón derecho, mostrar barra flotante, aparece en la barra superior varios íconos (la manito en alto como llamador al docente, mensaje remoto)
2º Encuentro: Abril 23
Para conectarse con el profesor ir al ícono de la margarita naranja yhacer 2 clic.
El portal educ.ar tiene secuencias didácticas que vienen en el disco rígido D:\ en él se hallan escritorio: docente, familia que poseen carpetas con contenidos.
Formateo del disco rígido: para borrar por completo y quedar nuevamente en 0 para poder volver a cargar los programas. Una vez formateada la máquina, pierde el programa original y hay que volver a cargarlo.
Para conectarse aIntranet colocar en la barra de Google el número: 172.16.0.1 en la barra del IP.
Una vez copiado el archivo guardarlo en archivo DOC y PDF. Guardarlo en los 2 formatos.
Word: archivo – guardar como – guardar el archivo en mis documentos. Luego colocar el nombre del archivo.
PDF. Si no se puede grabar en PDF voy a archivo – imprimir – en nombre aparece PDF – guardar.
Solo enviarles archivos al alumnoen Word o PDF sirve para escuelas en las que el servidor no ande mientras el ruter sí
Docente: seleccionar los alumnos en azul. Botón derecho (previo poner sobre los alumnos seleccionados) – distribución del archivo – clic en la computadora de los alumnos aparece una planilla en blanco:
1. selecciono el archivo (busco el lugar en que está el archivo en PDF) hago clic en el archivo y lo pasa a...
CAPACITACIÓN: Nuevas Tecnologías en el aula. TICs. Proyecto 33/10. Presencial
CAPACITADOR: Vicente Simeone
DICTAMEN: 8334; RESOLUCIÓN: 1754/10; Puntaje: 048
DURACIÓN: 8 encuentros semanales, el último evaluación.
COMIENZO: Miércoles 16 de abril de 2014 de 18 a 21 hs.
1º Encuentro: Abril 16
¿Qué tipos de programas podemosutilizar?
INTERNET: Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la famila de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas hetereogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
INTRANET: Es una red informática que utiliza la tecnología del Protocolo de Internet para compartir información, sistemas operativos oservicios de computación dentro de una organización. Red interna por dentro de la escuela. Local.
Para conectarla, busco el ícono en la barra inferior a la derecha.
Si la escalera está totalmente en blanco es que se encuentran
conectados las dos redes Internet e Intranet. Para habilitar intranet, me
poso en el ícono y tildo en conectar automáticamente.
Para conectarme a una red, botón derecho con elescudo. Es libre, sin clave.
En la escuela donde hay AP, siempre nos conectamos automáticamente. Aparece un cuadro: su sistema se está por reiniciar (esto es cuando se está cerca del bloqueo. Tildar y reiniciar ahora. Ícono fecha de bloqueo, tildar ícono celeste, en verde aparece la fecha).
El servidor de la escuela tiene todo cargado dentro de su disco rígido.
Hago 2 clic en mi equipo C y D.es un disco partido en 2 (partición informática)
C: por defecto se graban los programas.
D: Traen escritorio del alumno o el del docente
Para acceder desde el escritorio de la escuela entrando a Internet a la página Conectar Igualdad:
www.conectarigualdad.gob.ar docentes escritorio del docente visitar el escritorio del docente.
Para intranet: en https://172.16.0.1 (escribir en labarra superior) lo que aparece en pantalla solo se ve en la escuela. Accedemos al escritorio del alumno.
Descargar PDF: archivo de documento portable (liviano, no pesa, puedo enviarlo por E-mail) en él se puede editar, escribir encima, pero el alumno no puede modificarlo, sólo si lo pasa a un archivo de Word
Intel learning: Sines classroom Manangent Mythware Aparece el ícono de unamargarita en color gris, cuando se encuentra conectado, ésta se ve de color naranja. Es un programa maestro que se conecta con el alumno. Clic en la margarita con el botón derecho, mostrar barra flotante, aparece en la barra superior varios íconos (la manito en alto como llamador al docente, mensaje remoto)
2º Encuentro: Abril 23
Para conectarse con el profesor ir al ícono de la margarita naranja yhacer 2 clic.
El portal educ.ar tiene secuencias didácticas que vienen en el disco rígido D:\ en él se hallan escritorio: docente, familia que poseen carpetas con contenidos.
Formateo del disco rígido: para borrar por completo y quedar nuevamente en 0 para poder volver a cargar los programas. Una vez formateada la máquina, pierde el programa original y hay que volver a cargarlo.
Para conectarse aIntranet colocar en la barra de Google el número: 172.16.0.1 en la barra del IP.
Una vez copiado el archivo guardarlo en archivo DOC y PDF. Guardarlo en los 2 formatos.
Word: archivo – guardar como – guardar el archivo en mis documentos. Luego colocar el nombre del archivo.
PDF. Si no se puede grabar en PDF voy a archivo – imprimir – en nombre aparece PDF – guardar.
Solo enviarles archivos al alumnoen Word o PDF sirve para escuelas en las que el servidor no ande mientras el ruter sí
Docente: seleccionar los alumnos en azul. Botón derecho (previo poner sobre los alumnos seleccionados) – distribución del archivo – clic en la computadora de los alumnos aparece una planilla en blanco:
1. selecciono el archivo (busco el lugar en que está el archivo en PDF) hago clic en el archivo y lo pasa a...
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