Nueve reglas para escoger palabras

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Documento 2: Nueve reglas para escoger palabras (parte 1)1
1. No repetir
La repetición reiterada de una palabra de significado pleno (nombre, verbo,
adjetivo o adverbio) en un período breve provocamonotonía y aburrimiento. No
importa que sea una palabra bonita, corta, básica o la central de un tema....Los
efectos perniciosos son los mismos.
2. Evitar las muletillas
A menudo algunas expresionesactúan como muletillas o clichés lingüísticos. Se
pueden utilizar para llenar vacíos o articular pero demasiadas veces se abusa de
ellas....En general, aportan poco o nulo significado, recargan lasintaxis y terminan
convirtiéndose en tics repetitivos. Las principales son:
A nivel de (no se considera correcta)
A raíz de (no se considera correcta)
En función de (no se considera correcta)
En base a(no se considera correcta)
A través de
Bajo el punto de vista (no se considera correcta)
Como muy
Como mínimo
De alguna manera
En cualquier caso
Es evidente
De cara a
De entrada
Para empezar
El actode
El proceso de
El hecho de que
Personalmente
Pienso que
Quiero decir que
Ejemplo con muletillas: Un tema por el cual estoy interesado es el relacionado con
los efectos que provoca la droga a niveldeportivo.
Ejemplo sin muletillas: Estoy interesada en los efectos que provoca la droga en el
deporte.
3. Eliminar los comodines
La palabra comodín es aquel nombre, verbo o adjetivo, de sentidobastante
genérico, que utilizamos cuando no se nos ocurre otra palabra más específica. Son
palabras comodín las que sirven para todo, que se pueden utilizar siempre, pero
1
Tomado de: Daniel Cassany. (1993)La cocina de la escritura (Capítulo 1). Barcelona.
Anagrama (Decimocuarta edición, febrero 2007).
Facultad de Ciencias Económicas y de Administración – Unidad de Apoyo a la
Enseñanza – Proyecto dedesarrollo de competencias genéricas
Ficha elaborada por Ec. Beatriz Guinovart – Coordinadora de la Unidad de Apoyo a la
Enseñanza
FCEA – UDELAR
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que precisan poco o nada el significado de la frase. Si...
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