Nuevo Rol Del Docente Y Del Estudiante En La Educacion Virtual
Autora: Profa. Rita Tayupe
La educación como sistema integrado también ha sido profundamente influenciada por elimpacto tecnológico. Es por ello que se debe redefinir las metodologías y las estrategias, los contenidos programáticos y el rol del alumno y del docente en el desarrollo del procesoeducativo bajo un ambiente donde se involucre el uso pedagógico de las tecnologías.
En este sentido, los educadores deben profundizar en la comprensión del mundo en el que viven, de losprocesos de cambio tecnológicos y sociales para tratar de adaptar las instituciones educativas a las condiciones de los nuevos tiempos para mejorarlas y elevar su calidad. Por lotanto, el docente en la educación virtual se convierte en un diseñador, facilitador, asesor de conocimientos y aprendizajes no condicionados por el horario, por la distancia o por suspropias limitaciones personales. Debe hacer su planificación académica, poseer conocimiento y habilidades en el manejo de las Tics, conocer y poner en práctica estrategias metodológicas queestimulen la participación activa del estudiante., mantener una comunicación constante y dinámica a través de herramientas sincrónicas y asincrónicas, y estimular el trabajocolaborativo.
En lo referente al estudiante, este es el protagonista de su propia formación, pues, él organiza y decide su ritmo de aprendizaje de acuerdo a sus intereses, necesidades ytiempo disponible. Debe tener conocimiento y habilidades en el manejo de las Tics, capacidad para desarrollar el trabajo colaborativo, ser disciplinado y responsable en el manejo del tiempopara cumplir con los objetivos educativos propuestos y cumplir con el cronograma propuesto por el docente. Además de mantener permanente interacción con su profesor y sus compañeros.
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