Numeros
Comprende cálculos matemáticos, que vinculan una serie de variables. De este modo, se habla de un “Cuantificador” para determinar un valor como verdadero y falso, válido oinválido. Pueden observarse dos tipos de Cuantificadores.
Son palabras que se usan para indicar un número determinado o cierta cantidad de cosas, las cuales pueden ser nombres, animales, cosas opersonas.
Conceptos que tienen relación para indicar cantidades indefinidas o relativas.
Son términos que indican cantidad imprecisa de una cosa.
Palabras que indican a cuantos elementos de una clasenos referimos, sin precisar con exactitud.
Expresión verbal que incluye cierta cantidad sin que sea necesario precisarla. Los cuantificadores más comunes son: “Ninguno, algunos, todos, muchos”.
Elobjetivo específico es que el niño/a logre “Comparar cantidades de elementos y discriminar nociones de cantidad (todos – ninguno, muchos - pocos, igual, más que - menos que) y saber expresar verbalmenteestos conceptos, experimentando los cuantificadores con el cuerpo y con objetos”
TEMA: Cuantificadores
SUBTEMA: Muchos - Pocos
OBJETIVO:
ACTIVIDAD: Colorea el Leopardo que tiene MUCHASmanchas.
Colorea la nube que tiene POCAS gotas.
TEMA: Cuantificadores
SUBTEMA: Todos - Ninguno
OBJETIVO:
ADTIVIDAD:
TEMA: Cuantificadores
SUBTEMA: Masque – Menos que
OBJETIVO:
ACTIVIDAD: Colorea y rodea con un circulo el grupo que tiene MAS
Colorea y rodea con un circulo el grupo que tiene MENOS
TEMA: CuantificadoresSUBTEMA: Mas que – Menos que
OBJETIVO:
ACTIVIDAD: Colorea y rodea con un circulo el grupo que tiene MAS
Colorea y rodea con un círculo el grupo que tiene MENOS
TEMA:Cuantificadores
SUBTEMA: Algunos - Todos
OBJETIVO:
ACTIVIDAD: Colorea y rodea con un circulo el grupo que tiene MAS
Colorea y rodea con un círculo el grupo que tiene MENOS
TEMA:...
Regístrate para leer el documento completo.