objetivos y tareas grupales 3

Páginas: 4 (840 palabras) Publicado: 8 de junio de 2015
Objetivos y Tareas Grupales​
 (explícitos o implícitos) 
Objetivo  Explicito​
: Apoyar a través de dinámicas grupales, los problemas  conductuales 
observados   en  los  miembros  del  grupo. Insertos  en  la  institución  educacional  Juan  de 
Saavedra. 
Objetivo  implícito​
:  Orientar  a  través  de  dinámicas  grupales  la  falta  de  relaciones 
interpersonales  entre  los  miembros  del grupo  insertos  en  la  institucional  Juan  de 
Saavedra 
6.3 ​
Finalidad y funciones 
Para  cumplir  los  objetivos  grupales,  tanto  explícitos  (problemas  conductuales)  como 
implícitos  (carencia  de  relaciones  interpersonales)  se  han  desarrollado  distintas 
dinámicas   grupales,  en  una  primera  instancia  técnicas  de  rompe  hielo,  con  el  fin  de 
generar  vínculos  con los  miembros  del  grupo,  en  un  segundo  encuentro  y  posteriores 
sesiones,  se  realizaron  técnicas  de  análisis,  de  evaluación  y  reflexión  de  acuerdo  a temáticas tratadas en cada una de ellas. 
6.4 ​
Tareas​
 (tipos, proyecciones) 
Los  integrantes  del  grupo  en  el  desarrollo  de las diferentes sesiones no manifiestan sus 
expectativas  ni  proyecciones  a  futuro,  debido  a desmotivaciones  e  incertidumbre  por 
ejemplo  pasar  de  curso y diferentes situaciones conflictivas que influyen en el desarrollo 
grupal. 
Dinamia y estructura grupal 
7.1 ​participación, normas, comunicación, valores, atmosferas, otros. 
Participación: la convocatoria es obligatoria, por lo tanto en  las dinámicas realizadas se 
evidencia  participación  de  gran  parte  de  los  integrantes  del grupo,  tanto  dirigida  por  
monitores, como espontanea. 
Normas:  El  grupo  cuenta  con  normas  establecidas  por  parte  de  la  institución 
educacional  Juan de  Saavedra  en  la  cual están insertos, que son el reglamento interno, 
el  cual  contiene  normas  y  medidas  referidas  a  higiene  y seguridad escolar, normas que 
regulan  la  convivencia  escolar,  las  relaciones ...
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