Objeto de estudio de la

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FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA Y ACTIVIDADES LÚDICAS, RECREATIVAS Y CULTURALES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OLAYA MUNICIPIO DE BALBOA

NELSON LARRAHONDO ARISTIZABAL
DEIRO JOSÉ TORRES MEDINA

TUTOR: GERARDO SALAZAR

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DEL CAUCA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
PROGRAMA: DEPORTES Y RECREACIÓN
POPAYÁN
2009
PRACTICAINSTITUCIONAL CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DEL CAUCA

FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA Y ACTIVIDADES LÚDICAS RECREATIVAS Y CULTURALES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OLAYA MUNICIPIO DE BALBOA

DEPENDENCIA DEL ESTADO: GOBERNACIÓN DEL CAUCA, SECRETARIA DE EDUCACIÓN

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DEL CAUCA
FACULTAD DE EDUCACIÓNPROGRAMA: DEPORTES Y RECREACIÓN
POPAYÁN
2009

PROPUESTA: FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA Y ACTIVIDADES LÚDICAS RECREATIVAS Y CULTURALES PARA EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OLAYA MUNICIPIO DE BALBOA

INSTITUCIÓN: EDUCATIVA OLAYA

NIT: Nº DE RESOLUCIÓN: 0481-04-2004

DIRECCIÓN: CORREGIMIENTO OLAYA MUNICIPIO DE BALBOA CAUCA

TELÉFONO: 3113101862REPRESENTANTE LEGAL: CARLOS ALBERTO PÉREZ

JEFE RESPONSABLE: CARLOS ALBERTO PÉREZ

DURACIÓN: AGOSTO A NOVIEMBRE DEL 2009

TABLA DE CONTENIDO
Pág.

TÍTULO 1
INTRODUCCIÓN 7
1. JUSTIFICACIÓN 9
2.- OBJETIVOS 10
2.1. OBJETIVO GENERAL
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
3. METAS 12
4 MARCO REFERENCIAL 13
4.1. MARCOCONTEXTUAL
4.2 MARCO TEÓRICO 16
4.2.1. EL DEPORTE COMO DERECHO FUNDAMENTAL 22
4.2.2. OTROS ANTECEDENTES DEL DEPORTE EN COLOMBIA: 25
4.2.3. LA LEY DEL DEPORTE 27
4.2.4. CLASIFICACIÓN DE LOS DEPORTES 29
4.2.5. El BALONCESTO 29
4.2.5.1.HISTORIA DEL BALONCESTO EN EL MUNDO 31
4.2.5.2. EL BALONCESTO EN COLOMBIA 33

4.2.5.3 TÉCNICA DEL BALONCESTO 344.2.5.4. EL BALONCESTO COMO MEDIO SOCIALIZADOR 37
4.2.6 INFLUENCIA DEL DEPORTE EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES HUMANOS 37
4.2.7 EL DEPORTE COMO MEDIO DE ENTRENAMIENTO SOCIAL 40
4.2.8 VALORES 42
4.2.8 1 RESPETO 43
4.2.8 2. SOLIDARIDAD 44
4.2.8 3 PERSEVERANCIA 45
5. METODOLOGÍA 46
5.1 SOCIALIZACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA PROPUESTA 46
5.2CAPACITACIÓN
5.3 EJECUCIÓN
5.4 EVALUACIÓN 47
6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 48
7. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 50
8. COBERTURA Y LOCALIZACIÓN 51
9. PRESUPUESTO 52
BIBLIOGRAFÍA 53

INTRODUCCIÓN

La ejecución del presente proyecto además de servir como practica institucional que debe realizar todo profesional del deporte y actividad física de lacorporación universitaria autónoma del cauca dedicada a formar profesionales idóneos y capaces da transformar problemáticas que se presentan en nuestro país; es ofrecer a la comunidad educativa de La institución Educativa OLAYA actividades intramurales y extraescolares con fines formativos y con un propósito claro: aportar elementos que transformen sus hábitos de vida, contribuyendo al uso adecuadodel tiempo libre ya que este se ha convertido en una necesidad tan evidente a nivel laboral, educativo, familiar y personal.

Por eso este plan contiene unas acciones para los estudiantes que les permita el libre disfrute, liberar los niveles de estrés y orientar sobre la posibilidad de aprovechar espacios en los cuales no existe una producción material específica. Ya que la práctica deactividades deportivas ha sido y sigue siendo una de las constantes del comportamiento humano. La manifestación cultural de actividades deportivas se ha producido de las diferentes formas en función de las necesidades sociales del hombre, las cuales han ayudado a mejorar los valores como solidaridad, respeto, perseverancia entre otros. El hombre a través de la sociedad y en su cultura ha establecido...
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