Obrita Día Del Maestro
Escenografía:
En el escenario deben verse varias cajas forradas con papeles de regalo. Las mismas deben poder destaparse.
Adentro de algunas de ellas debenpoder colocarse: caja de bombones, lápiz labial, lapicera, estrella, luna, nubes (en tamaño visible para el público).
Los alumnos deben saber con anterioridad qué contiene cada caja.
(Ingresa unalumno al escenario y dice mirando al público…)
Alumno 1:
Fue muy difícil pensar
en este día especial,
cuál era el mejor regalo
para una seño genial.
(El mismo alumno/otro abre una de las cajasy saca del interior una caja de bombones, mientras dice…)
Alumno 2:
Pensamos que estos bombones
podían ser lo mejor,
porque son ricos y dulces
casi tanto como vos.
(Guarda los bombones, enla misma caja. Entra una alumna, abre el regalo que contiene el lápiz labial, y dice…)
Alumna 3:
Después pensamos que esto
seguro te iba a gustar
porque nos deja marcados
los besos que vos nosdas.
(Guarda el lápiz a labial, aparece en escena otra alumna que dice mirando al público…)
Alumna 4:
Pero al final decidimos
que otra cosa era mejor,
y después de poco tiempo
algo se nosocurrió.
(Entran tres alumnos más y junto a los cuatro que están en el escenario, abren una caja y sacan siete estrellas de su interior. Uno de ellos dice…)
Alumno 5:
Estas estrellas quebrillan
como vos nos alumbran,
para que nuestro camino
sea más fácil de andar.
(Dejan las estrellas en alto, mientras otra alumna entra y saca de otra caja la luna…)
Alumna 6:
Esta luna bienredonda
que a nuestro lado estará
aunque a veces no la veamos
por siempre nos guiará.
(Deja la luna en alto, otro alumno saca de la última caja una nube…)
Alumno 7:
Algunas nubes bien suavesque nos hacen recordar
a tu voz, también tus manos
que saben acariciar.
(Entra otro alumno…)
Alumno 8:
Y así casi sin quererlo
este regalo quedó,
que nos ayuda a decirte
algo con el...
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