Observación Y Práctica Docente Ll

INTRODUCCION
En el siguiente documento pretendo resaltar la gran importancia, de la experiencia que se adquiere en la materia de observación y practica docente II, pero sobre todo la gran herramienta que, para nuestra formación docente es la realización de las jornadas de prácticas, que en este semestre, me toco realizar en el jardín de niños “Insurgentes” . Trato de reflejar la importancia deque siempre este en constante preparación, que cada oportunidad que tenga de adquirir un nuevo conocimiento lo aproveche al máximo, que por más trabajos que me dejen no lo vea como una carga de trabajo por parte del maestro sino al contrario lo vea como una oportunidad de conocer y mejorarme. Debo fortalecer mis competencias para mejorar mi intervención docente, por medio de la evaluación y diseñode actividades para aplicar con los niños, reflexionar sobre mi practica; al analizar mi desempeño pude darme cuenta de que es lo que me hace falta, que estrategias me funcionan mas y con esto puedo darme cuenta como he crecido y lo que me falta por mejorar. Algo muy importante que creo que no debo olvidar es que debo de ser una educadora comprometida con su trabajo que al evaluarme y alreflexionar debo de ser honesta y responsable y esto me creara un hábito de ser leal a mi misma y mis principios para después poder ser leal a mi trabajo y rendir de la mejor manera y ofreciendo lo mejor a mi grupo en el que este practicando. Dado que tengo que aprender muchas cosas distintas, con fines diferentes y en condiciones cambiantes, es necesario que sepa adoptar estrategias diferentes paracada una de ellas. Requeriré de múltiples herramientas para atender tareas muy diversas. Así también es importante que tome una actitud de: Actitud de respeto y confianza en los niños posibilitando que expresen sus opiniones y sentimientos, sin miedo a cometer errores fomentando así el sentimiento de seguridad en sí mismo y su autoestima. Actitud y conducta coherente y estable de tal forma que losniños la puedan interpretar y predecir. Para el desarrollo de dicho documento se dividirá según el orden a continuación:
1. Objetivos planteados
2. Logros de los objetivos
3. Mi intervención en relación a los siguientes aspectos
-manejo de planes
-aplicación de actividades
-manejo de tiempo
-manejo de grupo
-interacción con los alumnos
4. Estrategias de intervención (estilos deenseñanza) con las que mas éxito tuve y por que.
Desarrollo
En el desarrollo de mi documento, algunos de los aspectos antes mencionados por la vinculación que tiene uno del otro y para no caer tanto en repetición, me tome la libertad de unirlos solo por cuestiones de redacción.
Objetivos planteados y Logros de los objetivos: como principal objetivo me propuse aprender acerca del trabajo realpara poder aplicarlo en mi práctica docente; teniendo en claro que para lograrlo, principalmente tenia que tomar en cuanta aspectos de suma importancia como lo son, la actitud, disposición y sobre todo ganas de aprender para mejorar.
Lograr la planeación de actividades aplicables a todo el grupo y que sean funcionales, interesantes, significativas y generadoras de conocimientos en los alumnos yen el docente. Para lograrlo era necesario tener un dominio total de los conocimientos y claro esta de la aplicación de los mismos. Conocer instrumentos de evaluación que me permitan rescatar los aprendizajes reales de los alumnos. Con la única intención de saber realmente hasta donde mi desempeño docente podía llegar a ser generador de conocimientos en los alumnos y por supuesto que tansignificativo era este conocimiento para los alumnos.
Mi intervención en relación a los siguientes aspectos:
-manejo de planes: Dentro de lo que cabe mencionar los alumnos demuestran una gran necesidad de movimiento, de igual manera de relacionarse con otros compañeros de demostrar superioridad mas que un simple juego. Se sabe que no todos los alumnos aprenden de igual forma, se deben utilizar...