observacion docente

tareas, revisión de tarea de la clase pasada, un pequeño repaso, preguntas orales y cuando ya esta explicado el tema nuevo el docente hace una actividad referente a lo visto para que se entienda mejor como se realizan las actividades es de manera individual o en parejas ya que no son muchos los estudiantes en cada salón. Solo hay dos salones por grupo “A” y “B” en los cuales el numero de alumnosno es mayor a 7, lo que me parece que porque no se juntan los salones y así hacer un con más personas esto ayudaría a la convivencia y a prender a relacionarse en un grupo más grande, aunque también me hace suponer una respuesta de porque no se juntan a los jóvenes y tal vez es más fácil poner la suficiente atención a cada alumnos, para que no se atrase, cuando son poco con los que tiene quetrabajar.
Hay actividades que realizan en la escuela que no son de su agrado, sin embargo las realizan y son a las que le echan mas ganas al llevarlas acabo, así como hay materias que les agradan mucho son la de Español, Ingles y Matemáticas.
La reprobación de las asignaturas se da en esta escuela debido a las faltas y no entregar las tareas, me imagino que es muy común que los alumnosno asistas a la escuela ya que como tienen que trabajar muchas veces llegan muy cansados y como son adolescentes prefieren quedarse a descansar por eso pienso que en las clases deben de ver la importancia de cumplir con las obligaciones así como cumplir con ir a la escuela.
Ellos opinan que la mayoría de los maestros da de manera correcta su clase pero que les gustaría que utilizaran másmaterial de apoyo y que así los temas e entenderían mucho mejor y no les costaría tanto trabajo, hacer caso de esta propuesta es muy importante ya que les están dando una sugerencia al maestros para que sus clases sean mejor entendidas. Se pudo observar que la relación que tiene con los docente es muy buena ya que al ser poco en el salón hay un ambiente de confianza entre todos y esto genera unagran tranquilidad a la hora de trabajar en el salón de clases.

DIRECTOR
El labor que desempeña es planear, organizar y supervisar sobre todos los asuntos administrativos y pedagógicos de la institución. Tienen Maestría y antes de ser director ejerció como maestro durante 30 años, la antigüedad que tiene en la escuela es de 5 años pero tiene 8años siendo director en otra institución.Nos comenta que todos los maestros que trabajan en el plantel son titulados y es el primer requisito para poder entrar a trabajar. Me parece correcto que sea uno de los principales puntos tener titulo y especialidad en la materia que van a impartir para así poder darle al alumnos información correcta y poder resolver las dudas que le surjan ya que el maestro tendrá dominio de los temas.

Totalde trabajadores en el plantel:
Personal docente: 17
Personal de apoyo: 2
Personal administrativo: 2
Psicopedagógico: 0

Número de maestros por asignatura:
Matemáticas: 2
Español: 2
Ciencias: 3
Geografía: 1
Historia: 3
Artes: 2
Inglés: 2
Formación: 2

Total de alumnos por grado:
1°: 16
2°: 22
3°: 21
El total de alumnos en la institución era de de 59, pero los maestros noscomentaron que muchos de los jóvenes dejaron de asistir y ahora solo quedan 49 estudiantes, supongo que la deserción se debe a que a los adolescente se les hace muy pesado cumplir con el trabajo y la escuela al mismo tiempo.
El director comenta que el mobiliario con el que cuenta la escuela es suficiente para todos, y que la ayuda que le dan a los alumnos de parte del gobierno son las becas.PREFECTO
Las labores que realiza es hacer que se cumpla el reglamento de la escuela y estar pendiente de la puntualidad, orden, disciplina, asistencia, alumnos y maestros.
Estudió en la Escuela Normal Superior de Yucatán y tiene en 25 años de servicio dentro del sistema. Nos comenta que las faltas que mas comenten los alumnos es el vocabulario obsceno, se escapan de sus clases, el graffiti y...