observacion y practica docente 3
Páginas: 4 (936 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2013
SITUACIÓN INICIAL
SITUACIÓN ACTUAL
RETOS
Dominio y manejo de los propósitos de la educación preescolar
Al Dominar y manejar los propósitos de la educación preescolar se espera quelos niños y las niñas logren desarrollar competencias para la vida, que además de conocimientos y habilidades, incluyen actitudes y valores para enfrentar con éxito diversas tareas; que permitiráalcanzar el perfil de egreso de la educación básica.
De acuerdo a los propósitos de la educación preescolar se espera que al dominarlos se reconozca la diversidad social, lingüística y cultural,que caracteriza a nuestro país, así como las características individuales de las niñas y niños, así mismo se espera que los niños vivan experiencias que contribuyan a sus procesos de desarrollo yaprendizaje, mediante el planteamiento de desafíos intelectuales, afectivos y físicos.
Mi reto es comprometerme a dominar exitosamente los propósitos de la educación preescolar ya que depende de miintervención educativa, el éxito del desarrollo integral de cada niño que ingrese a este nivel educativo.
Atención a la diversidad y a las situaciones imprevistas o de conflicto en el aulaAtender a la diversidad que existen en el aula, es ofrecer una educación de calidad, sin discriminación de ninguna naturaleza, implica transitar hacia un enfoque que considere la diversidad deidentidades, necesidades y capacidades de las personas, favoreciendo el pleno acceso, la conclusión de estudios y los logros de aprendizajes de todos los niños, con especial atención a quienes seencuentren en situación o riesgo de exclusión.
La alteración del plan previsto frente a situaciones inesperadas no debe considerarse un problema, el comentario o el estudio de este tipo de hechoses una oportunidad para que aprendan sobre cuestiones que les interesan y a través de ellas, desarrollen las competencias previstas. De modo que también se lograra una relación fecunda entre la...
SITUACIÓN INICIAL
SITUACIÓN ACTUAL
RETOS
Dominio y manejo de los propósitos de la educación preescolar
Al Dominar y manejar los propósitos de la educación preescolar se espera quelos niños y las niñas logren desarrollar competencias para la vida, que además de conocimientos y habilidades, incluyen actitudes y valores para enfrentar con éxito diversas tareas; que permitiráalcanzar el perfil de egreso de la educación básica.
De acuerdo a los propósitos de la educación preescolar se espera que al dominarlos se reconozca la diversidad social, lingüística y cultural,que caracteriza a nuestro país, así como las características individuales de las niñas y niños, así mismo se espera que los niños vivan experiencias que contribuyan a sus procesos de desarrollo yaprendizaje, mediante el planteamiento de desafíos intelectuales, afectivos y físicos.
Mi reto es comprometerme a dominar exitosamente los propósitos de la educación preescolar ya que depende de miintervención educativa, el éxito del desarrollo integral de cada niño que ingrese a este nivel educativo.
Atención a la diversidad y a las situaciones imprevistas o de conflicto en el aulaAtender a la diversidad que existen en el aula, es ofrecer una educación de calidad, sin discriminación de ninguna naturaleza, implica transitar hacia un enfoque que considere la diversidad deidentidades, necesidades y capacidades de las personas, favoreciendo el pleno acceso, la conclusión de estudios y los logros de aprendizajes de todos los niños, con especial atención a quienes seencuentren en situación o riesgo de exclusión.
La alteración del plan previsto frente a situaciones inesperadas no debe considerarse un problema, el comentario o el estudio de este tipo de hechoses una oportunidad para que aprendan sobre cuestiones que les interesan y a través de ellas, desarrollen las competencias previstas. De modo que también se lograra una relación fecunda entre la...
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