Observacion

INFORME DE OBSERVACION CONDUCTUAL
DE JORGE
Diciembre de 2012

Realizado por: Mª Pilar Puyuelo Lacort
Centro asociado de Barbastro

DATOS PERSONALES DEL ALUMNO
Nombre: Jorge Rivera PuyueloSexo: Varón
Edad: 12 años
Cursando 1er. Curso de Educación Secundaria Obligatoria
Centro Educativo: Colegio Salesiano de Monzón (Huesca)

DATOS CONTEXTUALES
Jorge es un niño extrovertido, buenamigo de sus amigos y buen
estudiante, obteniendo muy buenos resultados académicos durante
toda la educación primaria.
El alumno observado pertenece a una familia de clase media,
estructurada,compuesta de padre y madre, y él mismo como hijo
único. Los padres de Jorge dedican el tiempo necesario para ayudar a
su hijo en las tareas escolares y esto siempre ha sido de este modo.
Ahora, con laentrada en la adolescencia, el niño se resiste a dedicar
más tiempo a estas tareas y aprovechar su tiempo para dedicarlo a las
cosas que le gustan.

METODOLOGÍA DE LA OBSERVACIÓN
Observador: MªPilar Puyuelo Lacort (Madre del alumno)
La observación es una técnica muy valiosa para reunir información sobre
las conductas de los alumnos, a continuación se exponen los métodos y pautas
pararealizar el estudio:

Mediante esta observación se ha pretendido saber el tiempo de
dedicación a los deberes escolares y tiempo de estudio de este alumno
de 1º de ESO fuera del centro educativo, asímismo este informe se
entregará al colegio donde asiste el alumno para que sea el Orientador
el que paute como mejor convenga el tiempo que Jorge debería
dedicar a las tareas escolares para obtenerlas calificaciones acordes
con la capadidad de rendiemiento previsto para este caso.
Con respecto al tiempo de observación y periodos de realización se
marcó la siguiente pauta:
Tiempo deobservación: 2 semanas, de lunes a viernes
Horario de observación: Desde las 17 horas hasta las 22 horas

De forma aleatoria se eligieron las semanas del 26 al 30 de noviembre y
del 10 al 14 de...