observaciones de 5ª

ALUMNOS 5º “B”

BIMESTRE 2
1.-JIMENA

2-SAMANTHA
Historia, observaciones específicas.
Ubicar la reforma y la república restaurada aplicando los términos década siglo y localizar las zonas de influencia de los liberales y conservadores.
Recomendaciones (especificar los apoyos requeridos)
Explicar sobre la línea del tiempo y cuantas décadas hay de 1850 a 1876. En qué sigloocurrieron los acontecimientos, estudiar los grupos políticos liberales y conservadores.
3.-YAMILETH
Matemáticas. Observaciones especificas
Conocer las diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies, etc. Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.
Recomendaciones especificar los apoyos requeridos.
Apoyarla endeterminar la ubicación de objetos en la recta numérica, en cuantas partes está dividido en que fracción se encuentra cada imagen.
4.-GEMMA
Historia
Ubicar la reforma y la república restaurada aplicando los términos década y siglo, y localiza las zonas de influencia de los liberales y los conservadores.
Recomendaciones especificar apoyos requeridos.
Explicar sobre la línea del tiempo y que es unadécada y un siglo cuantas décadas hay de 1850 a 1876. Estudiar los grupos políticos liberales y conservadores.
Formación cívica y ética
Reconocer que el ejercicio pleno de la libertad tiene límites en la ley y la dignidad humana.
Recomendaciones especificar apoyos requeridos.
Apoyar para explicar, que tiene que tomar conciencia para poder ejercer su libertad y tomar sus propias decisiones,poder elegir una mejor manera de poder actuar, y saber que es la justicia, justicia retributiva, soberanía y justicia retributiva. Estudiar la organización de la constitución poder ejecutivo, integrantes del poder judiciales de la federación, poder legislativo y poder judicial.
5.-MONSERRATH
Asignatura; formación cívica y ética observaciones especificas
Dialogar sobre acontecimientoscotidianos que implican valorar situaciones justas e injustas vinculadas con el respeto a las leyes y los derechos humanos.
Recomendaciones específicas apoyos requeridos.
Requiere de apoyo para entender de qué carácter son las decisiones que señala la suprema corte de justicia de la nación y cuáles son los criterios que establecen los ministros para interpretar la constitución de nuestro país.Ciencias naturales
Reconocer que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistema.
Recomendaciones específicas apoyos requeridos.
Apoyarla para entender que es la biodiversidad y estudiar los seres vivos que se encuentran en la tierra y estos organismos se clasifican en 5 reinos. Ubicar la reforma y la república restaurada aplicando los términos década y siglo,y localiza las zonas de influencia de los liberales y los conservadores.
Historia
Ubicar la reforma y la república restaurada aplicando los términos década y siglo, y localiza las zonas de influencia de los liberales y los conservadores.
Recomendaciones especificar apoyos requeridos.
Explicar sobre la línea del tiempo y que es una década y un siglo cuantas décadas hay de 1850 a 1876.Estudiar los grupos políticos liberales y conservadores.
6.-LAURA

7.-HANNIA
Asignatura: Matemáticas
Conocer diversas representaciones de un número fraccionario, con cifras, mediante la recta numérica, con superficie. Etc.
Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.
Recomendaciones específicas de apoyos requeridos.
Apoyarla en determinar la ubicación de objetosen la recta numérica, analizar en cuantas partes está dividida y escribir en fracciones la ubicación de cada imagen.
Asignatura formación cívica y ética.
Valorar las implicaciones de sus decisiones y el impacto en los demás.
Recomendaciones específicas apoyos requeridos.
Requiere de apoyo para analizar y tomar conciencia para poder ejercer su libertad y justicia. Y estudiar:...