OBSERVACIONES DE COMPORTAMIENTO COLCARO

 OBSERVACIONES DE COMPORTAMIENTO
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSEBIO CARO
Esp. Nohra E García

POSITIVAS

759 Expresa una actitud de respeto y tolerancia hacia sus compañeros y docentes,contribuyendo positivamente al normal desarrollo del proceso de aprendizaje.
733 Felicitaciones por su puntualidad y asistencia
718 Felicitaciones! Muestra un buen nivel de formación y desarrollo humano.
731 Felicitaciones, por su excelente comportamiento escolar
559 :Elabora adecuadamente el cuaderno de apuntes, trabajos, informes y otros proyectos de aula.
548 : Valora el conocimiento, laciencia y la tecnología como constructores sociales al servicio de la humanidad.
763 Vivencia la filosofía Institucional y ejerce liderazgo en el ambiente escolar.
505 Vivencia los principios institucionales.
549 : Asume con responsabilidad el rol de estudiante y reconoce el saber y el hacer como parte de su acervo cultural que le permitirá mejorar la calidad de vida.
7 Trae el material necesariopara realizar las prácticas propias de la clase.
342 Tiene buenos modales
77 Se hace merecedor de estar en la terna de excelencia del curso
503 Respeta a sus compañeros.
501 Respeta el Manual de Convivencia.
295 Recuperó los logros pendientes pero debe preocuparse por su rendimiento académico.
339 Realiza su trabajo escolar en forma organizada y oportuna durante la clase
27 Realiza sus laborescon creatividad.
343 Presenta cuadernos y trabajos en orden
347 Colabora con el orden, el aseo y disciplina en clase
21 Atiende a las explicaciones del profesor
545 : Realiza talleres, consultas y demás compromisos de trabajo extra clase.
760 Manifiesta sentido de pertenencia institucional.
68 En su trabajo escolar demuestra avances significativos
590 Es puntual con sus compromisos que seasignan.
732 Felicitaciones por su presentación personal y porte del uniforme
349 Es respetuoso de las observaciones que se le hacen
22 Es responsable y cumple con sus deberes
547: Elabora modelos prácticos para reforzar el conocimiento adquirido en el aula.
783 Se dirige en forma respetuosa a todas las personas que conforman la comunidad educativa y/o personal que se encuentra alservicio de ésta, dentro y fuera de la misma.
41 Se preocupa por desarrollar su proyecto de vida
782 Se presenta en forma puntual a las diferentes clases o actividades en el transcurso del día y porta los materiales requeridos para el desarrollo de las mismas.
2 Sigue las indicaciones y/o instrucciones correctamente para cada trabajo propuesto.
539 Superó las deficiencias presentadas através del proceso de nivelación.
562 : Muestra interés, inquietud y deseo por investigar y profundizar en los temas tratados en clase.
563 : Participa con agrado en las actividades de clase y extra clase que se organizan en pro de su formación personal.



NEGATIVAS

429 Fomenta desorden e indisciplina en clase
410 Generalmente incumple con las actividades en clase
869 Irrespetar a cualquier miembrode la comunidad educativa con gestos y/o manifestaciones morbosas o grotescas.
825 La reincidencia en tres faltas leves debidamente registradas en el observador.
411 Le falta interiorizar normas de comportamiento
452 Manifiesta actitudes morbosas frente a sus compañeros
796 Presenta dificultad para trabajar correctamente en clase, se para del puesto y no toma apuntes de los compromisos en la Agendaestudiantil.
854 Promover conflictos, difundir comentarios denigrantes, ridiculizar, agredir o amenazar por diferentes medios (incluyendo las redes sociales y/o cualquier tipo de dispositivo electr
521 Registra varias llegadas tarde.
451 Ridiculiza a las personas por sus faltas, y/o defectos y/o condición social.
434 Se burla de las observaciones dadas por los docentes
436 Se cambia de puesto...