Odonto

Salvador Bustos Ibarra
Grupo 113 sub 3

Axiomas de la comunicación Humana

* Es imposible no comunicarse: si toda conducta en una situación tiene un valor de mensaje, es decir escomunicación, se deduce que aunque se intente, una persona no puede dejar de comunicarse.

* Toda comunicación tiene un nivel de contenido y uno relacional: un contenido es lo que decimos y una relación es aquien y como se lo decimos.

* La naturaleza de una relación depende de la forma de puntuar las secuencias: el aspecto referencial de un mensaje transmite información y por lo tanto, comunicaciónhumana es sinónimo de contenido del mensaje y el aspecto conativo se refiere a que tipo de mensaje debe entenderse que es y por consiguiente, al tipo de relación que existe entre los comunicantes.* Las personas utilizamos tanto comunicación digital como analógica: digital, símbolos lingüísticos o escritos, vehículo del contenido de la comunicación. Analógico, conducta no verbal (tono devoz, gestos, etc.), vehículo de la relación.

* Todo intercambio comunicacional es simétrico o complementario: la interacción complementaria está basada en un máximo de diferencia. En estainteracción cada uno de los participantes se comporta de una manera que presupone la conducta del otro. En la complementaria nadie es “mejor” que el otro: se necesitan.
La interacción simétrica secaracteriza por la igualdad y la diferencia mínima.

 ¿Qué es un mapa conceptual y como se hace?

Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una redde conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.
El mapa conceptual puede tener varios propósitos según el trabajo, como por ejemplo:
*generar ideas 
* diseñar una estructura compleja (textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.)
* comunicar ideas complejas
* contribuir al aprendizaje integrando explícitamente...