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Páginas: 17 (4002 palabras) Publicado: 28 de enero de 2014
CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES ACERCA DE LA VEJEZ DE
LOS ESTUDIANTES DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD
DEL VALLE
Yolanda Pérez Flores '
María Teresa Calzada

2

PALABRAS

CLAVES

Vejez, Acritudes, Proyecto de Vida,
Odontogeriatría.
RESUMEN
El propósito de este estudio fue analizar los conocimientos acerca de la vejez, de los estudiantes
que iban a iniciare! curso enOdontogeriatría. Sequería también averiguar sobre las actitudes que
tenían sobre los ancianos y el proceso de envejecimiento.
Se analizaron las respuestas de cuarenta y cuatro
estudiantes del octavo semestre de la Escuela de
Odontología de la Universidad del Valle, los años
1.999 y 2.000.
Los resultados mostraron básicamente que los
estudiantes tenían un conocimiento incompleto
sobre la vejez. Con relación alas actitudes frente
a los ancianos, al proceso de envejecimiento y vida
futura, la m y ra de los estudiantes mostraron aca oí
titudes positivas,
A la luz de esta información, la Escuela de Odontología de la Universidad del Valle en Cali - Co¬
lombia podrá reconsiderar los cursos de
Odontogeriatría.

INTRODUCCION
La Escuela de Odontología de la Universidad del
Valle, en 1.991 elPrograma A a é i o de Odonc d mc
tología fue el único que introdujo la asignatura
obligatoria de Odontogeriatría. En 1.993 se inició como Odontogeriatría I para el noveno se¬
mestre y Odontogeriatría TI para el décimo semestre. (31,
En 1.995 se inició la Especialización de
Periodoncia y se implementó el curso de
Odontogeriatría para ser ofrecido en el tercer semestre. (2)
Consecuente con elDesarrollo Curricular de la
Universidad, Odontogeriatría en pregrado sufrió
modificaciones: ser componente de la Asignatura
Comunitaria IV del octavo semestre, como curso
tcórico-práctico, siguiendo la premisa fundamental: Atención Primaria del anciano, visto como
persona integral y no como paciente odontológico.
(3)
El propósito del trabajo fue indagar y analizar los
conocimientos de losestudiantes sobre la vejez,
se quería a e á conocer las actitudes de cada
dms
estudiante frente a los ancianos y hacia su propio
envejecimiento y, que proyecto de vida teníaa través de su existencia.

Profesora Asistente Escuela de Odontología Universidad del Valle
- Especialista en. Odontogeriatría. Docente Escuela de Odontología, Universidad del Valle
1

\blumen9 No, 2 - Septiembre2001

39 MARCO CONCEPTUAL
La Geriatría tiene relación con la Gerontología,
son disciplinas diferentes, mientras la Geriatría
nació dentro de la Medicina, la Gerontología lo
hizo dentro de las Ciencias Biológicas y Sociales
que estudia el envejecimiento en el niño, en el adulto y en el anciano en sus aspectos biológicos, psicológicos humanísticos Jurídico, económico, cultural y esencialmentesocial. (4) (5).
La Geriatría es una especial]zación que estudia
integralmente al anciano relacionado con los aspectos clínicos, psicológicos, terapéuticos, preventivos y sociales en el paradigma salud - enfermedad; se relaciona con las profesiones de la salud como: Bacteriología, Enfermería, Fisioterapia.
Fonoaudiología. Odontología y Terapia Ocupacional. Es esencialmente clínica y tiene que vercon
el anciano enfermo y la atención hospitalaria.
La Odontogeriatría es el áe de la odontología
ra
que estudia al anciano o adulto mayor, es considerada una nueva especialidad odontológica. El
anciano tiene necesidades de cuidado dental especiales, por esto, requiere un conjunto de conocimiento especifico dentro de la odontología. El
envejecimiento progresivo de la población mundial ha hechoque la organización mundial de la
salud recomiende la educación sobre temas del
anciano y del envejecimiento en todas las profesiones de la salud. En salud oral del anciano no
sólo lo referente al Sistema Estomatognático ni lo
equivalente a las prótesis o mitos del anciano al
sistema de salud oral, sino al estudio integral de
conocimientos, habilidades y actitudes sobre ei
envejecimiento...
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