Ofimatica

PLANEACIÓN: CICLO ESCOLAR 2014-2015
ASIGNATURA: tecnología
Escuela Secundaria General No. 1 Francisco L. Urquizo
Énfasis: Ofimática Grado: Primero Grupos: A,B,C,D,E,F,G

BLOQUE II TEMA PROPOSITOS DEL BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOSMedios Técnicos
Herramientas y máquinas como extensión de las capacidades humanas. 1.- Reconocer a la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades corporales a través de la creación y uso de herramientas y máquinas.
2.- Utilizar las herramientas y máquinas en diversos procesos técnicos.
3.- Considerar que las herramientas y máquinas son productos de la construcción social,histórica y cultural. • Conocen el papel de las herramientas y máquinas en los procesos técnicos.
• Emplean herramientas como extensión de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas a estos medios.
• Examinan como las herramientas y máquinas cambian y se adaptan a nuevos entornos culturales a lo largo del tiempo.
• Utilizan las herramientas y máquinas de forma creativa en lasolución de problemas técnicos.

Plan de clases: (1/8) del 3 al 7 de Noviembre del 2014 Tiempo: 6 módulos
SUBTEMAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN OBSERVACIONES





Delegación de funciones en máquinas utilizadas en el hogar. A) Apertura: El docentepresenta el Bloque II Medios Técnicos y el subtema: Delegación de funciones y máquinas utilizadas en el hogar.
Por medio de un rotafolio expone que son: MEDIOS TÉCNICOS: Son los objetos, herramientas y máquinas que nos permiten realizar acciones simples como golpear, cortar, moldear, medir, mover, hasta las de mayor complejidad como las ejecutadas por robots que reemplazan las acciones humanas.
B)Desarrollo: El docente comenta a los alumnos que va a comprar cortinas para las ventanas de su taller, pero tienen un problema que no cuentan con las herramientas necesarias para medir las cortinas, para esto forma equipos de 3; pide a los alumnos que midan el largo y ancho de las ventanas asignadas sin utilizar herramienta. Enseguida cada equipo expondrá su experiencia o comentarios en plenariadando a conocer las medidas obtenidas por los equipos.
A continuación el docente pregunta a los alumnos en plenaria ¿Qué medios técnicos utilizan para hacer su tarea, peinarse, lavar ropa, picar fruta, planchar?
C) Cierre: El alumno escribe una conclusión sobre la importancia de los medios técnicos para realizar alguna actividad en su vida cotidiana.





Participación de equipo.
Exposición.Habilidades de enfoque (definir el problema y darle solución).
Participación grupal.
Conclusión.




Se promueve valores y actitudes de respeto, tolerancia, responsabilidad.
Material Didáctico
Consideraciones para sig. módulo
San Pedro, Coahuila. Septiembre 2014.
Elaboró: Profra. Mayra Nallely Mata Pérez.

PLANEACIÓN: CICLO ESCOLAR 2014-2015
ASIGNATURA: tecnología
EscuelaSecundaria General No. 1 Francisco L. Urquizo
Énfasis: Ofimática Grado: Primero Grupos: A,B,C,D,E,F,G

BLOQUE II TEMA PROPOSITOS DEL BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS


Medios Técnicos Herramientas, máquinas e instrumentos: sus funciones ysu mantenimiento. 1.- Reconocer a la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades corporales a través de la creación y uso de herramientas y máquinas.
2.- Utilizar las herramientas y máquinas en diversos procesos técnicos.
3.- Considerar que las herramientas y máquinas son productos de la construcción social, histórica y cultural. • Conocen el papel de las herramientas y...