Operaciones Matematicas
Páginas: 6 (1363 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2011
REFORZANDO LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS
PROYECTO DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL: E.B. “RAFAEL GONZALEZ UDIS”
DOCENTES: CARMONA ALEUKARYS, PUNCE JOSÉ, PUNCE MIRIAM GRADO: 5º SECCIÓN: A-2 NIVEL: PRIMARIA TURNO: MAÑANA
TITULO DEL PROYECTO:REFORZANDO LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS
TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL P.A.: 6 SEMANAS ALCANCE: CORTO:___________MEDIANO: ___x_______ LARGO PLAZO:____________
DURACIÓN DESDE: 01-12-2010 HASTA: 15-01-2010 MATRICULA: V: 18 H: 18 TOTAL: 36
DIAGNOSTICO
– Después de realizadas las actividades de nivelación quedó demostrado que las debilidades más fuertes de los alumnos del 5º grado, A-2, están representadas en el área de Matemática, específicamente en la lectura de cantidades de acuerdo asu nivel y las operación es de sustracciones complejas, multiplicación y división de números naturales.
JUSTIFICACIÓN
– Determinadas las principales debilidades del grupo surge la necesidad de trabajar con un proyecto que a través de las actividades pedagógicas y lúdicas le permitan a los niños y niñas superar esas debilidades en cuanto al area de Matemática e incrementarel aprendizaje y los demás aspectos que contribuyan a su desarrollo integral.
PROPOSITO
– La finalidad de este proyecto está fundamentada en superar las debilidades determinadas en el diagnostico. Se aspira que el 90% de la matricula de 36 alumnos realicen las operaciones Matemáticas y la lectura de cantidades con efectividad, además de crear conocimientos.
RELACIONESDE CONTENIDOS GLOBALIZADOS/RED SEMANTICA
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|EDUCACIÓN FÍSICA |EDUCACIÓNESTETICA |LENGUA Y LITERATURA |
| | ||
|Conceptuales |Procedimentales |Actitudinales |
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|Conceptuales |Procedimentales |Actitudinales |
||Obtiene resultados en multiplicaciones de números naturales usando el algoritmo y el |Guía de Observación ( ) |
| |calculo mental. |Escala de Estimación (X)|
|CIENCIAS Y TECNOLOGÍA |Obtiene cocientes exactos y aproximados, al realizar divisiones entre números |Lista de Cotejo (X) |
|Desarrolla habilidades que le permiten su actuación como ser humano |naturales....
PROYECTO DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL: E.B. “RAFAEL GONZALEZ UDIS”
DOCENTES: CARMONA ALEUKARYS, PUNCE JOSÉ, PUNCE MIRIAM GRADO: 5º SECCIÓN: A-2 NIVEL: PRIMARIA TURNO: MAÑANA
TITULO DEL PROYECTO:REFORZANDO LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS
TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL P.A.: 6 SEMANAS ALCANCE: CORTO:___________MEDIANO: ___x_______ LARGO PLAZO:____________
DURACIÓN DESDE: 01-12-2010 HASTA: 15-01-2010 MATRICULA: V: 18 H: 18 TOTAL: 36
DIAGNOSTICO
– Después de realizadas las actividades de nivelación quedó demostrado que las debilidades más fuertes de los alumnos del 5º grado, A-2, están representadas en el área de Matemática, específicamente en la lectura de cantidades de acuerdo asu nivel y las operación es de sustracciones complejas, multiplicación y división de números naturales.
JUSTIFICACIÓN
– Determinadas las principales debilidades del grupo surge la necesidad de trabajar con un proyecto que a través de las actividades pedagógicas y lúdicas le permitan a los niños y niñas superar esas debilidades en cuanto al area de Matemática e incrementarel aprendizaje y los demás aspectos que contribuyan a su desarrollo integral.
PROPOSITO
– La finalidad de este proyecto está fundamentada en superar las debilidades determinadas en el diagnostico. Se aspira que el 90% de la matricula de 36 alumnos realicen las operaciones Matemáticas y la lectura de cantidades con efectividad, además de crear conocimientos.
RELACIONESDE CONTENIDOS GLOBALIZADOS/RED SEMANTICA
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|EDUCACIÓN FÍSICA |EDUCACIÓNESTETICA |LENGUA Y LITERATURA |
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|Conceptuales |Procedimentales |Actitudinales |
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|Conceptuales |Procedimentales |Actitudinales |
||Obtiene resultados en multiplicaciones de números naturales usando el algoritmo y el |Guía de Observación ( ) |
| |calculo mental. |Escala de Estimación (X)|
|CIENCIAS Y TECNOLOGÍA |Obtiene cocientes exactos y aproximados, al realizar divisiones entre números |Lista de Cotejo (X) |
|Desarrolla habilidades que le permiten su actuación como ser humano |naturales....
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