Operante

Descripción del condicionamiento

Nuestro trabajo consistió en cambiar la conducta de un animal, nosotros escogimos un hámster el cual se nombró Charlie, a través de un reforzador el cual era la comida. El condicionamiento usado fue el operante, para cambiar su conducta con ese reforzador, construimos un laberinto en cartón chip.
En el inicio del laberinto se pusimos ningún reforzador quelo guiara hasta la salida, al principio tratamos de enseñarle cual era el camino hacia la salida del laberinto, en el cual se encontraba el reforzador, se utilizaron semillas de girasol como el reforzador, para cambiar la conducta del animal e incitarlo a encontrar su camino hacia la salida del laberinto dándole como estímulo dicho reforzador. Durante los primeros días, el hámster no hacia mayoresfuerzo por buscar la comida, al principio se pudo notar que él no se sentía a gusto y trataba de evitar el laberinto.
Los primeros intentos no dieron ningún resultado, el hámster se ponía muy nervioso al tratar de cruzarlo, hacia el esfuerzo por encontrar la salida, pero en cada intento fallaba, así que cuando ya se desesperaba lo sacábamos de el laberinto.
Conforme fueron pasando los días nosdimos cuenta que mientras más se iba acostumbrando a estar en el laberinto, hacia un mayor esfuerzo para encontrar el reforzador, el hámster seguía buscando, hasta que al fin pudo encontrarlo, conforme la práctica diaria, se le hacía más fácil encontrar el reforzador.
Después de varias repeticiones, lo hacía cada vez más rápido hasta que al final el animal ya no tenía ninguna duda para llegarhasta la meta final y el reforzador.
Con el condicionamiento operante, pudimos cambiar la conducta del hámster a través de un reforzador.

DEFINICIONES DE LOS REFUERZOS

REFUERZO NEGATIVO

Este tipo de condicionamiento operante se incluye en el marco de los modelos de refuerzo y se da cuando la conducta tiene como consecuencia la desaparición de un estímulo aversivo. Como en el casodel refuerzo positivo, en el sujeto se produce un incremento de la probabilidad de que una conducta se realice. 

El refuerzo negativo puede ser: de evitación, cuando la conducta impide la presencia de un estímulo aversivo, o de escape, cuando la conducta elimina la presencia de un estímulo aversivo.

REFUERZO POSITIVO O PREMIO

Este tipo de condicionamiento operante se incluye en el marco delos modelos de refuerzo y se da cuando el refuerzo es un estímulo que aumenta la probabilidad de la emisión de la conducta que provoca la aparición del refuerzo. Un ejemplo típico es el caso de una rata que pulsa una palanca y consigue comida.

REFORZADORES PRIMARIOS
* Es un estímulo que satisface una necesidad biológica tales como la comida, el agua, el oxígeno.
* El afecto y el cariñotambién se consideran reforzadores primarios, Estos reforzadores satisfacen necesidades innatas

REFORZADORES SECUNDARIOS
Es un estímulo que previamente había sido neutral que se convirtió en reforzador para un organismo a través de la asociación repetida con otro refuerzo.

REFORZADORES GENERALIZADOS
Son todos aquellos reforzadores que mientras más son presentados no reducen suefectividad, sino que, se mantiene. Son independientes de la intensidad o frecuencia que tienen y tienen una relación estrecha con la historia individual.

PROGRAMAS DE REFUERZO
Los programas de refuerzo especifican los tipos de condicionamiento atendiendo no a los diferentes tipos de refuerzo, (que daría lugar a la clasificación de refuerzo positivo, negativo) sino a los diferentes modos de administrarel estímulo reforzante. Los programas de refuerzo fueron muy estudiados por el conductista Skinner; los más importantes son:
* de refuerzo continuo
* de refuerzo parcial
* de intervalo fijo
* de intervalo variable
* de razón fija
* de razón variable

Cada programa de refuerzo produce unas características especiales en el condicionamiento operante, en particular en...