oportunidades de los adolescntes


Introducción:
En este presente proyecto les hablaremos sobre a lo que se enfrenta un adolescente ya sea sus oportunidades y desafíos.
Les mostraremos las alternativas y ayuda que podemos brindar como ciudadanos o ya se adolescentes, y así toda la comunidad de San Miguel el alto Jalisco entiendan y sobre todo comprendan los que está pasando con la generación adolescentes, y así todos loslectores comuniquen a los demás la importancia.
El motivo principal que nos impulsó a escribir este proyecto fue del intentar prestar una ayuda a los adolescentes en el logro de un objetivo que debe tener primordial importancia para ellos: conocer mejor a los adolescentes. Esta pretensión de nosotros requiere una explicación acerca del porque y del para que de ese conocimiento.
Conocer a losadolescentes permite entender su comportamiento: poder distinguir, por ejemplo, lo que es ocasional y variable de lo que es habitual o relativamente permanente en su forma de actuar, poder diferenciar la expresión o manifestación externa de una conducta de la intención de la persona. Un mismo comportamiento puede responder a motivaciones diferentes, puede tener distinto significado en cada adolescente y encada momento o situación.
Como etapa vital, la adolescencia plantea nuevos desafíos para el desarrollo humano y la promoción del bienestar. Tanto las tareas evolutivas esperadas, como el proceso de apoyo para el desarrollo positivo de los adolescentes deben comprenderse en el contexto sociocultural en que éstos se desarrollan. Importantes cambios sociales y económicos en el mundo han prolongadola adolescencia (Arnett, 2000) y cambiado el perfil de las tareas evolutivas de esta etapa, planteando desafíos para la investigación y el diseño de políticas dirigidas a los jóvenes.
El desarrollo adolescente depende de las fortalezas y vulnerabilidades de cada adolescente, como también de los contextos de vida en que ellos se desenvuelven. Este artículo amplía el foco de análisis desde loindividual a la comprensión de las características de los contextos de vida de los adolescentes, y de las oportunidades que estos ofrecen para desarrollar competencias y habilidades. Analiza dos desafíos para la formulación de políticas (inequidad social, fortalecimiento del capital social) y propone reemplazar el énfasis en las conductas de riesgo por la promoción de la competencia en ellos. Enfatiza laimportancia de generar indicadores positivos del bienestar del adolescente que permitan evaluar la calidad del desarrollo a futuro y discute propuestas de acción enmarcadas en un enfoque comunitario del desarrollo juvenil.


Índice

NOMBRE Y TEMATICA DEL PROYECTO

Paso1.-En necesario definir de qué se trata su proyecto
En general elegimos este proyecto porque queremos comunicar, difundir einformar a gran parte de nuestra comunidad acerca de los grandes desafíos y oportunidades a los que se enfrentan los adolescentes en la actualidad.
Nuestro proyecto tratara sobre los adolescentes y sus problemas, sus desafíos y oportunidades sobre los que se enfrentan. Así que nosotros como adolescentes les hablaremos maduramente, sobre cada una de las cosas y así comunicárselo a la comunidad engeneral, y que así la ciudad de Sanmiguel vea la importancia de este problema entre los adolescentes y su futuro.
Nosotros somos un grupo de adolescentes los cuales que estamos preocupados del futuro que nos espera, sin embargo la mayoría de las personas no toman en cuenta ya que piensan que es un tema sin importancia.

Este es un problema muy grande en nuestro país ya que muchos de los jóvenesmexicanos dejan de asistir a  la escuela y esto representa un grave problema ya que cada vez desertan más y más jóvenes y esto hace que México tenga gente menos preparada para realizar sus trabajos y esta hace sean de mala calidad. También  sea comprobado que los  jóvenes  que abandonan  los estudios son más propensos a ser explotados y a cambio reciben un salario muy bajo y esto hace que los jóvenes...