Orígenes del feudalismo

A pesar de las diferentes corrientes historiográficas, de los distintos puntos de vista y de las teorías que se puedan generar acerca de un tema determinado, la mayoría concuerda en que detrás de cualquier elemento histórico que se quiera estudiar, hay una multiplicidad de factores que inciden en su origen, desarrollo y consecuencias. Ya no es aceptable declarar que los procesos, hechos,movimientos, periodos o cualquier elemento de interés histórico se encuentre supeditado a una causa y un efecto concreto que puedan ser precisado en una fecha para enmarcarlo estáticamente en una pared lisa y homogénea muchas veces llamada línea de tiempo.
Nosotros creemos que los fenómenos históricos como tales, su devenir y estudio en nuestras actuales sociedades deben buscar algo más que dar solocuenta de los análisis hechos hace más de cincuenta años.
Planteamos que es posible hacer aun más relaciones que las que plantean los mismos autores renombrados y que los trabajos y estudios aspiren a presentar cada vez un mayor dinamismo. Así se busca considerar desde los debates, enfocados en las formas y practicas de producir la historia, donde se de cuenta de la multiplicidad de factores querodean tanto a los elementos propios del estudio, como a los hechos en su contexto y también a las practicas, discursos, tradiciones y condiciones de producción que se desprenden de su estudio. De este modo se intentaría dar un mayor dinamismo con el fin de plantear nuevos conocimientos y no solo reproducirlos.
En este sentido buscamos más la incertidumbre que la seguridad de un conocimiento acabado,buscamos el debate desde distintos puntos de vista, los cuales como veremos, a veces caen en brutales contradicciones y también finalmente, ahondar y vislumbrar un mayor numero de elementos que los que habitualmente son señalados para dar cuenta de tal o cual periodo o proceso.
En esta investigación creemos que podemos ir mas allá de los puntos clásicos que aparecen en los libros para dar cuentade un periodo. Pretendemos buscar nuestros propios elementos de interpretación con el fin de llegar a algo que pensamos es fundamental al momento de enseñar. Nos referimos al demostrar que siempre hay algo más que decir acerca de un determinado tema y de esta manera aportar desde nosotros, colocando énfasis en los periodos que hacen de bisagra en la historia. Períodos que muchas veces se muestranprofundamente dispares en su fondo, tal como sucede en el paso de la época clásica a la Edad Media, pero que no son otra cosa que la misma historia que se configura y reconfigura tanto en su momento histórico como luego en su posterior estudio.
Es así como creemos que hemos descubierto otros elementos para dar cuenta y comprender mejor la transición a la Edad Media y uno de sus elementos máscaracterísticos: el feudalismo, proceso y periodo de la historia que habitualmente se enseña de manera muy fragmentada y fracturada de los grandes procesos que terminan con una de las épocas mas espectaculares de la historia de la humanidad, nos referimos a la antigüedad clásica.

La Edad Media de la Europa occidental para la historiografía es una época que en su estudio y análisis se caracterizapor ser desde siempre controversial e interpretada desde varias corrientes. Es así como los debates se presentan como apasionados y de una larga duración en la historiografía.
Algunas corrientes que encontramos relacionadas al estudio de la Edad media son los llamados historiadores institucionalistas como François Louis Ganshof que plantean elementos jurídicos y políticos como base ycaracterísticas principales. Es así que consideran que el “feudalismo es un término jurídico y en el que se establecen relaciones de dependencia entre hombres libres, siendo el feudo un patrimonio territorial hereditario que se presenta como institución desde el siglo X hasta el siglo XIII solo dentro del Imperio carolingio.”[1]

Desde otra óptica, el materialismo histórico con exponentes como Perry...