oraciones segundo bachillerato resueltas
Páginas: 7 (1740 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2014
Analiza sintácticamente las siguientes oraciones compuestas.
1. No sería nada deseable que todos pensáramos igual.
2. Pregúntale cuándo volverá por aquí.
3. Como no nos avisaste, no hemos contado contigo.
4. Por más que lo intente, no conseguirá aprobar el examen teórico.
5. El coche de mi hermano es menos potente que el tuyo.
6. Aquel rey era tan cruel que todos los nobles lo temían.7. La astucia, que es parte del ingenio, se usa muchas veces para suplir la escasez de este.
8. De los amigos me guarde Dios, que de los enemigos me guardo yo.
9. Resultan muy sugestivos los múltiples estudios sobre el cambio climático que se han hecho recientemente.
10. La falta de sentido de la vida empuja a la busca de falsos paraísos culturales que solo conducen al hastío.
11. Un simio estotalmente incapaz de construir instrumentos valiéndose de otros instrumentos, es incapaz de acceder a una actividad instrumental.
12. Me preocupa comprobar que en esos comentarios está implícita una idea de la inteligencia humana equivocada.
13. Después de largas deliberaciones han nombrado a tu padre embajador en Londres.
14. Algunas veces me pregunto por los beneficios que aporta latolerancia.
15. La misteriosa cita recibida por él la noche anterior le había dejado muy intranquilo.
16. Vive de tus padres hasta que puedas vivir de tus hijos.
17. Como el mercado laboral se ha puesto difícil a la hora de encontrar trabajo, los jóvenes tienden a permanecer en el domicilio familiar hasta la treintena.
18. La policía volvió al lugar donde se cometió el crimen hasta que encontró máspruebas.
19. Ese escondite cuya descripción te he hecho está dentro de la cueva que está junto a la fuente.
20. Una vez terminada su historia, y tras haber descansado un rato, el peregrino dijo que tenía que marcharse.
1. No sería nada deseable que todos pensáramos igual.
No
sería
nada
deseable
que
todos
pensáramos
igual
SAdv-CAdj
N
N
N
SAdv-CC
MO
cóp
SAdj-Atributo
NX
SN-Suj
SV-PV
SV-PN
PS Sust. de Sujeto
O.C. Subordina Sustantiva de Sujeto
PP: atributiva. PS: predicativa activa intransitiva
2. Pregúntale cuándo volverá por aquí.
(Tú)
Pregúnta-
le
(él)
cuándo
volverá
por
aquí
E
T
N
NX/CC
N
SPrep-CC
Suj
SV-PV
N
N
CI
PS Sust de CD
Suj
SV-PV
O.C. Subordinada Sustantiva de CD
PP: predicativa activa transitiva. PS: predicativa activa intransitiva
3. Como no nos avisaste, no hemos contado contigo.
Como
(tú)
no
nos
avisaste,
(nosotros)
no
hemos contado
contigo
MO
CD
N
N
MO
N
SN-CC
Nexo
Suj
SV-PV
Suj
SV-PV
PS Adverbial Causal
Proposición Principal
OC Subordinada Adverbial Causal
PP: Predicativa activa intransitiva. PS: Predicativa activa transitiva
4. Por más que lo intente, no conseguirá aprobar el examen teórico.
Por más que
(él)
lo
intente,
(él)
no
conseguirá
aprobar
el
examen
teórico
Det
N
SAdj-CN
N
SN-CD
(Suj = Él) SV-PV
N
CD
N
N
MO
N
PS Sust (de infinitivo) de CD
Nexo
SN-Suj
SV-PV
SN-Suj
SV-PV
PS Adverbial Concesiva
Proposición Principal
Oración Compuesta, que contiene unaSubordinada Adv Concesiva (predicativa activa transitiva) y,
dentro de la PP (predicativa activa transitiva), una subordinada sustantiva (transitiva) con función de CD
5. El coche de mi hermano es menos potente que el tuyo.
El
coche
de
mi
hermano
es
menos
potente
que
el
tuyo
(es)
(potente)
...
Analiza sintácticamente las siguientes oraciones compuestas.
1. No sería nada deseable que todos pensáramos igual.
2. Pregúntale cuándo volverá por aquí.
3. Como no nos avisaste, no hemos contado contigo.
4. Por más que lo intente, no conseguirá aprobar el examen teórico.
5. El coche de mi hermano es menos potente que el tuyo.
6. Aquel rey era tan cruel que todos los nobles lo temían.7. La astucia, que es parte del ingenio, se usa muchas veces para suplir la escasez de este.
8. De los amigos me guarde Dios, que de los enemigos me guardo yo.
9. Resultan muy sugestivos los múltiples estudios sobre el cambio climático que se han hecho recientemente.
10. La falta de sentido de la vida empuja a la busca de falsos paraísos culturales que solo conducen al hastío.
11. Un simio estotalmente incapaz de construir instrumentos valiéndose de otros instrumentos, es incapaz de acceder a una actividad instrumental.
12. Me preocupa comprobar que en esos comentarios está implícita una idea de la inteligencia humana equivocada.
13. Después de largas deliberaciones han nombrado a tu padre embajador en Londres.
14. Algunas veces me pregunto por los beneficios que aporta latolerancia.
15. La misteriosa cita recibida por él la noche anterior le había dejado muy intranquilo.
16. Vive de tus padres hasta que puedas vivir de tus hijos.
17. Como el mercado laboral se ha puesto difícil a la hora de encontrar trabajo, los jóvenes tienden a permanecer en el domicilio familiar hasta la treintena.
18. La policía volvió al lugar donde se cometió el crimen hasta que encontró máspruebas.
19. Ese escondite cuya descripción te he hecho está dentro de la cueva que está junto a la fuente.
20. Una vez terminada su historia, y tras haber descansado un rato, el peregrino dijo que tenía que marcharse.
1. No sería nada deseable que todos pensáramos igual.
No
sería
nada
deseable
que
todos
pensáramos
igual
SAdv-CAdj
N
N
N
SAdv-CC
MO
cóp
SAdj-Atributo
NX
SN-Suj
SV-PV
SV-PN
PS Sust. de Sujeto
O.C. Subordina Sustantiva de Sujeto
PP: atributiva. PS: predicativa activa intransitiva
2. Pregúntale cuándo volverá por aquí.
(Tú)
Pregúnta-
le
(él)
cuándo
volverá
por
aquí
E
T
N
NX/CC
N
SPrep-CC
Suj
SV-PV
N
N
CI
PS Sust de CD
Suj
SV-PV
O.C. Subordinada Sustantiva de CD
PP: predicativa activa transitiva. PS: predicativa activa intransitiva
3. Como no nos avisaste, no hemos contado contigo.
Como
(tú)
no
nos
avisaste,
(nosotros)
no
hemos contado
contigo
MO
CD
N
N
MO
N
SN-CC
Nexo
Suj
SV-PV
Suj
SV-PV
PS Adverbial Causal
Proposición Principal
OC Subordinada Adverbial Causal
PP: Predicativa activa intransitiva. PS: Predicativa activa transitiva
4. Por más que lo intente, no conseguirá aprobar el examen teórico.
Por más que
(él)
lo
intente,
(él)
no
conseguirá
aprobar
el
examen
teórico
Det
N
SAdj-CN
N
SN-CD
(Suj = Él) SV-PV
N
CD
N
N
MO
N
PS Sust (de infinitivo) de CD
Nexo
SN-Suj
SV-PV
SN-Suj
SV-PV
PS Adverbial Concesiva
Proposición Principal
Oración Compuesta, que contiene unaSubordinada Adv Concesiva (predicativa activa transitiva) y,
dentro de la PP (predicativa activa transitiva), una subordinada sustantiva (transitiva) con función de CD
5. El coche de mi hermano es menos potente que el tuyo.
El
coche
de
mi
hermano
es
menos
potente
que
el
tuyo
(es)
(potente)
...
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