Oratoria

Libre, y para mi sagrado, es el derecho de pensar... La educación es fundamental para la felicidad social; es el principio en el que descansan la libertad y el engrandecimiento de los pueblos.
MuyBuenos días, querido jurado calificador compañeros alumnos, maestros, y autoridades educativas que nos acompañan en este plantel. Mi nombre es Cesar Octavio Cervantes Lizardí, soy alumno del colegio debachilleres plantel Ignacio Allende, y es un honor participar con el tema: Repercusión De La Crisis Económica En La Educación.
Crisis es una coyuntura de cambios en cualquier aspecto de unarealidad organizada pero inestable, sujeta a evolución; especialmente, la crisis de una estructura. Los cambios críticos, aunque previsibles, tienen siempre algún grado de incertidumbre en cuanto a sureversibilidad o grado de profundidad, pues si no serían meras reacciones automáticas como las físico-químicas. Si los cambios son profundos, súbitos y violentos, y sobre todo traen consecuenciastrascendentales, van más allá de una crisis y se pueden denominar revolución.
Las crisis pueden ocurrir a un nivel personal o social. Pueden designar un cambio traumático en la vida o salud de una persona ouna situación social inestable y peligrosa en lo político, económico, militar, etc. También puede ser la definición de un hecho medioambiental de gran escala, especialmente los que implican un cambioabrupto. De una manera menos propia, se refieren con el nombre de crisis las emergencias o las épocas de dificultades.
Educación, una palabra con múltiples significados, pero cuya carencia determinafatalmente un pobre o inexistente desarrollo del ser humano y de los pueblos.

En la actualidad el sector educativo de nuestro país vive una crisis que se evidencia en los indicadores de la OCDE(Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), que nos coloca en los últimos lugares en esta materia, de acuerdo con los resultados de la prueba P. I. S. A. y la UNICEF que en su ultimo...