Organismos autótrofos.
| ASIGNATURA________CIENCIAS_I_____________ GRADO 1°______________ TURNO __ _____ |
|NOMBRE DEL MAESTRO (A):_Profr. (a)____________________________________________________________
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|UNIDAD DIDÁCTICA _BLOQUE II. LA NUTRICIÓN ____________|
|TEMA |CONTENIDO |CALEND. |ACTIVIDADES |ESTRATEGIAS |RASGOS AL EVALUAR |
|1. IMPORTANCIA DE LA |* RELACIÓN ENTRE LA NUTRICIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DEÓRGANOS |19/10/09 |* EXPOSICIÓN DEL MAESTRO. |* REALIZACIÓN DE CUADROS COMPRATIVOS DE LOS |* PARTICIPACIÓN ESCRITA. |
|NUTRICIÓN PARA LA VIDA Y |Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO. | |* EXPOSICIÓN DEL ALUMNO. |DIFERENTES ALIMENTOS DE NUESTRO PAÍS Y DEL MUNDO. |*CUADROCOMPARATIVO. |
|LA SALUD |* IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN CORRECTA EN LA SALUD: DIETA |AL |* TRABAJO DE EQUIPO. |* INTERNET. |*EXPOSICIONES. |
| |EQUILIBRADA, COMPLETA E HIGIÉNICA. ||* RESÚMENES |*CD. DE DISCOVERY CHANNEL. |*INTERÉS DEL ALUMNO. |
| |* RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD ALIMENTARIA Y CULTURAL EN | |* DIBUJOS. |* LÁMINAS. |*APORTACIONES DEL ALUMNO.|
| |MÉXICO ALIMENTOS BÁSICOS Y NO CONVENCIONALES. |30/10/09 |* SUBRAYADO. |* FOTOGRAFÍAS. |* ELABORACIÓN DE TRÍPTICOS. |
| |* PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES RELACIONADAS CON LA NUTRICIÓN. | |*MAPAS CONCEPTUALES.|*REVISTAS. |*REPORTES. |
| |. |03/11/09 |* APUNTES |*DICCIONARIOS. |*INVESTIGACIÓN. |
|| | |*ACTIVIDADES DEL LIBRO. |*CARTULINAS. |*EXAMEN PARCIAL. |
| |* COMPARACIÓN DE ORGANISMOS HETERÓTROFOS Y AUTÓTROFOS |AL |*EXAMEN PARCIAL.|*COLORES. |* PLATO DEL BIEN COMER. |
| |* ANÁLISIS DE ALGUNAS ADAPTACIONES EN LA NUTRICIÓN DE LOS | |*ESTAMPAS. |*PIZARRÓN. |*MEMORAMA. |
| |SERES VIVOS:...
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