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1.- ¿Qué es la cultura? Ejemplos
El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. 
En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, losrituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.

Los cuentos y leyendas, comidas típicas, danzas, modo de vida, etc.









.- ¿Cuáles son las clases de cultura? Ejemplos
Tópica: la cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión y economía.
Histórica: La cultura es la herencia social,es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida en común. 










Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a la gente de los demás. 
 Estructural: La cultura consiste en ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados. 
Simbólico: La cultura sebasa en los significados arbitrariamente asignados que son compartidos por una sociedad. 







Según su extensión:
 Universal: cuando es tomada desde el punto de vista de una abstracción a partir de los rasgos que son comunes en las sociedades del mundo. Por Ej. El saludo.
Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad. Particular: igual a la subcultura; conjunto de pautas compartidas por un grupo que se integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej. Las diferentes culturas en un mismo país. 


Según su desarrollo:
 Primitiva: aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo técnico y que por ser conservadora no tiende a la innovación. 
Civilizada: cultura que se actualiza produciendonuevos elementos que le permitan el desarrollo a la sociedad. 






Analfabeta o pre-alfabeta: Se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado la escritura ni siquiera parcialmente. 

 Alfabeta: Cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral. 

 Según su carácter dominante:
 Sensista: cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es conocida a partirde los mismos. 
Racional: cultura donde impera la razón y es conocido a través de sus productos tangibles. 
Ideal: se construye por la combinación de la sensista y la racional 

Según su dirección:
 Posfigurativa: Aquella cultura que mira al pasado para repetirlo en el presente. Cultura tomada de nuestros mayores sin variaciones. Es generacional y se da particularmente en pueblosprimitivos. 
• Configurativa: cultura cuyo modelo no es el pasado, sino la conducta de los contemporáneos. Los individuos imitan modos de comportamiento de sus pares y recrean los propios. 
 Prefigurativa: Aquella cultura innovadora que se proyecta con pautas y comportamientos nuevos y que son válidos para una nueva generación y que no toman como guía el modelo de los padres a seguir pero si como referentes.- ¿Es la cultura solo una creación de la especie humana? Ejemplos
La capacidad de crear y transmitir cultura ya no representa, para muchos científicos, un dominio exclusivamente humano.
Al ser humano, como miembro del Reino Animal, se han asociado tradicionalmente una serie de capacidades conductuales desde ciertas ciencias sociales (como la antropología, laarqueología o la sociología) que se creían de su exclusiva propiedad
Evidencias de cultura en animales no humanos
El comportamiento que espoleó el aluvión de investigaciones sobre la cultura no humana fue observado en un grupo de macacos japoneses de la isla de Koshima en 1953. Allí, una hembra llamada Imo aprendió a utilizar el agua para quitar de las batatas con las que se alimentaba la arena...