organizacion

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR: DISEÑA TU AULA


Creo que un buen diseño del aula es algo absolutamente esencial para un correcto desarrollo del niño. Facilitar la interacción entre los niños yespacios motivantes que provoquen interés en el alumnado es básico para un aprendizaje integral y creativo.
El aula, pensada para el primer ciclo de primaria, estará dividida en diferentes rinconespor los cuales los niños irán pasando. Nunca tendrán un sitio fijo y en la medida de lo posible serán ellos quienes elijan el lugar en el que quieren estar en cada momento. Respetando unos mínimos,quizás a un niño le estimule más el rincón de construcción que el de lectura, o al revés.

El profesor será quien gestione los tiempos y las actividades de cada rincón. Como se ve en la imagen, no tieneun lugar fijo de trabajo y será él quien se vaya moviendo por los rincones para aclarar, si fuera necesario, cualquier duda que pudiera existir. Cada rincón propondrá diferentes actividades con elobjetivo de que sean los propios niños quienes elijan la que más les guste. Quincenalmente esas actividades variaran y se intentara que todos los niños lleven a cabo todas las tareas propuestas por elprofesor; cada uno a su tiempo. Como a todos, los niños tienen días en los que se sienten más motivados para trabajar que otros y por lo tanto no hay por qué forzarles cuando un día no cumplen su tarea;lo harán el próximo día.




En el centro del aula se colocara una alfombra de color rojo en la que semanalmente la clase entera se reunirá alrededor del profesor. En ella los alumnos tendrán laoportunidad de comentar lo que más y lo que menos les ha gustado o les está gustando de las actividades propuestas por la profesora y podrán hacer propuestas de mejora de las mismas.

Así,minimizaremos la diferencia de estatus entre el profesor y el alumno y desde bien pequeños los niños no sentirán miedo del profesor; implantaremos una relación equilibrada entre ellos; “yo aprendo de ti...