organizacional

SILABO




DETALLE DE SÍLABOS
FUNDAMENTACIÓN
Asignatura de naturaleza teórico–práctica que corresponde al área formativa. Su finalidad es desarrollar competencias técnico e instrumentales, a través de la elaboración de perfiles de puestos, pro-cesos de selección, inducción y evaluación de desempeño en las organizaciones. El curso se desarrolla priorizando la metodología activa einvestigación.
COMPETENCIAS
Diseña, implementa y ejecuta un sistema de evaluación y selección, sobre la base del comportamiento humano en las organizaciones, para optimizar los procesos de gestión de personas; mostrando creatividad, compromiso y criterio técnico.
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
UNIDAD 01
TITULO
LA IMPORTANCIA DE LOS INDIVIDUOS EN LAS ORGANIZACIONES
CAPACIDADES
Conocer los antecedentes ylas disciplinas anexas al proceso científico de selección de personal. 
Formación de criterio científico. 
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 01
Personalidad y conducta. Los Cinco Grandes Factores de la Personalidad
Semanas 02
La motivación en el lugar de trabajo.
Semanas 03
La motivación e los individuos a un alto desempeño.
UNIDAD 02
TITULO
ANTECEDENTES GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LASELECCIÓN DE PERSONAL.
CAPACIDADES
Elabora un curriculum vitae para un puesto laboral. 
Elaboración de un Perfil Psicológico del candidato de acuerdo al Puesto laboral.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 04
Antecedentes y las disciplinas relacionadas al proceso científico de selección de personal.
Semanas 05
Definiciones actuales de selección de personal. Análisis y las implicancias.
UNIDAD 03
TITULOPROCESO CIENTÍFICO DE SELECCIÓN DE PERSONAL. IDENTIFICAR LAS DIVERSAS ETAPAS DE LA SELECCIÓN DE PERSONAL.
CAPACIDADES
Aprende la aplicación y validación de los tests psicológicos. 
Conocer y elaborar pruebas situacionales.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 06
Ventajas y desventajas de la utilización del Curriculum Vitae en la selección. Elaboración y/o redacción. Solicitud de trabajo.
Semanas07
Elaboración del Perfil. Perfil de Puesto por competencias.
Semanas 08
Fuentes de Reclutamiento. Pre-selección. Publicación interna y externa. Impacto social y económico.
Semanas 09
PRIMERA EVALUACION EN LINEA
UNIDAD 04
TITULO
PLANIFICACION DE UNA SELECCIÓN
CAPACIDADES
Identifica las potencialidades del candidato y desarrolla actitud crítica. 
Formación de criterio. 
Presentaciónde resultados y Elaboración de Informe psicológico. 
Actitud crítica y conocimiento de otras técnicas de selección de personal.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 10
Planificación de selección
Semanas 11
Los 20 pasos para un proceso de selección.
Semanas 12
Elección de métodos y canales de búsqueda según el nivel de selección a realizar.
UNIDAD 05
TITULO
PRE SELECCIÓN Y SELECCIÓN
CAPACIDADESDesarrolla Actitud crítica y conocimiento de otras técnicas de selección de personal.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 13
Preselección o primera selección: Revisión de antecedentes, Proceso de citación. 
Selección y entrevista, Rol del entrevistador, Comparación de candidatos, Entrevista de selección. Entrevista por competencias.
Semanas 14
Evaluaciones Específicas: Entrevistas, AssementCenter, Pruebas de conocimientos técnicos o habilidades específicas, Presentación de Informes por competencias: Cognitivas, personales y laborales.
Semanas 15
Negociación: La negociación en un proceso de selección, La inducción, La entrevista de salida.
Semanas 16
EVALUACION EN LINEA Nº02
METODOLOGIA_DE_ENSEÑANZA
La metodología de esta modalidad potencia el autoaprendizaje y los hábitos deestudio, el estudiante construirá su propio conocimiento siguiendo las orientaciones del profesor contenidas en la guía didáctica respecto al Texto Base proporcionado por la Universidad. Exploración de las experiencias previas del estudiante respecto a la capacidad y/o contenido mediante asesorías por el aula virtual, vía telefónica y la tutoría virtual por la webex. Flexibilidad del sílabo....