organizadores

RESEA DE ORGANIZADORES GRFICOS El Aprendizaje Visual se define como un mtodo de enseanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Grficos (mtodos visuales para ordenar informacin), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender ms efectivamente. Adems, estos permiten identificar ideas errneas y visualizar patrones einterrelaciones en la informacin, factores necesarios para la comprensin e interiorizacin profunda de conceptos. Ejemplos de estos Organizadores son Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Lneas de tiempo, entre otros. Por otra parte, la elaboracin de diagramas visuales ayuda a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva informacin, de manera que puedan integrarlasignificativamente a su base de conocimientos previos. Sin embargo, para que la aplicacin en el aula de estos Organizadores Grficos sea realmente efectiva, es necesario de una parte, conocer las principales caractersticas de cada uno de ellos y de la otra, tener claridad respecto a los objetivos de aprendizaje que se desea que los estudiantes alcancen. Por ejemplo, si se quiere que estos ubiquen,dentro de un periodo de tiempo determinado, los sucesos relacionados con el descubrimiento de Amrica, para que visualicen y comprendan la relacin temporal entre estos, el mtodo u organizador grfico idneo a utilizar, es una Lnea de Tiempo. Por el contrario, si lo que se desea es que los estudiantes comprendan la relacin entre los conceptos ms importantes relacionados con el descubrimiento de Amrica,tales como nuevo mundo, nuevas rutas de navegacin, conquista de otras tierras, ventajas econmicas, etc. el organizador grfico apropiado es un Mapa Conceptual. Una tercera posibilidad se plantea cuando el objetivo de aprendizaje es que los estudiantes descubran las causas de un problema o de un suceso (necesidad de encontrar una ruta alterna hacia el pas de las especies para comerciar ventajosamentecon estas), o las relaciones causales entre dos o ms fenmenos (lucha por el podero naval entre Espaa y Portugal y sus consecuencias econmicas) el organizador grfico adecuado es un Diagrama Causa-Efecto. Los Organizadores Grficos toman formas fsicas diferentes y cada una de ellas resulta apropiada para representar un tipo particular de informacin. A continuacin describimos algunos de losOrganizadores Grficos (OG) ms utilizados en procesos educativos Mapas conceptuales Mapas de ideas Telaraas Diagramas Causa-Efecto Lneas de tiempo Organigramas Diagramas de flujo Diagramas de Venn Qu son los Organizadores Grficos Representaciones visuales de conocimientos que rescatan y grafican los aspectos importantes de un concepto o contenido. Tienen muchas variantes, que van mucho ms all de losconocidos mapas conceptuales y esquemas. Definidos como Representaciones No Lingsticas Son una combinacin de representaciones lingsticas y no lingsticas Por qu usar Organizadores Grficos Aprender a aprender Proporcionan una direccin de pensamiento que lleva a los estudiantes a convertirse en personas autnomas, capaces de dirigir su propio aprendizaje. Desarrollo de habilidades de pensamiento Permitenalcanzar habilidades de pensamiento de alto nivel. Investigacin sobre funciones cognitivas Sprenger los organizadores grficos son una de las herramientas de mayor alcance para construir memorias semnticas. Jensen la memoria semntica es aquello activado por asociacin, semejanzas, o contrastes algo que los Organizadores Grficos dejan bastante bien en claro. Estilos de Aprendizaje Algunosestudiantes son visuales y otros no lo son, pero todos vivimos en un mundo visual. Soporte documental Sirven como memoria para futuros proyectos, o para auditar los contenidos revisados.  Propsitos Aplicaciones para comprimir informacin para focalizar el propsito de la comunicacin para mostrar la informacin que se ha reunido para mostrar la informacin que todava falta conseguir para localizar...