Orientación Vocacional

Orientación Vocacional

 ¿Para

que este cuadernillo?

Este cuaderno de trabajo es un programa de orientación vocacional con sencillas actividades que
realizaremos en nuestras horas de E.D.I.

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¿Qué es la Orientación Vocacional?

Es un espacio que procurará ayudarte a descubrirt e, a conocer tus GUSTOS, tus DEBILIDADES,
tus INTERESES, tus CAPACIDADES y HABILIDADES, tus OBJETIVOSPERSONALES, es
decir, todo tu POTENCIAL…en relación al CAMPO EDUCATIVO y LABORAL y específicamente
en relación a tu elección mediata, la elección de una ORIENTACIÓN DE LA ESCUELA
SECUNDARIA.

 ¿Por

qué la OV en el Segundo Año de Educación Secundaria?

Cuando se habla de OV en El Segundo Año de Secundaria, se trata de una nueva manera de
entender la orientación desde la Escuela. Sepropone encarar el tema de la vocación de manera
diferente, procurando que cada alumno tome sus dediciones luego de que analizó lo que le gusta,
y lo que es capaz, como así también en qué campos de acción pueden desarrollarse de acuerdo a
su contexto.
El irá construyendo su propio “Proyecto de Vida”, el cual forma parte de un proceso de
maduración afectiva e intelectual y como tal supone aprendera crear y a elegir.
La OV no es un dictamen, ni un estudio psicológico del que se desprenden resultados… es un
“proceso”, un recorrido, una evolución mediante la cual los alumnos reflexionan sobre sus
problemáticas y buscan caminos para su elaboración…caminos por los cuales deseamos transitar
juntos a lo largo de este año.

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¿Cómo trabajamos?
En este cuadernillo de trabajo encontrarásacti vidades que te servirán a describirte a ti
mismo/a, descubrir cómo eres, tus intereses, aptitudes y habilidades, dándote cuenta de cuáles
son tus emociones, sentimientos, ideas, valores, e intentando que descubras la MODALIDAD del
POLIMODAL que se adecua a tus características. Se divide en cuatro ejes:
I. “La ley de Educación Secundaria y su comparación con el Polimodal”: ¿Qué era elPolimodal?, ¿Cuáles son sus objetivos?, ¿Cuántas modalidades hay?, ¿Hay cambios en la
Educación Secundaria con la nueva Ley ¿De qué se trata cada una de las antiguas
modalidades? ¿Con qué profesiones se relacionan? Todos estos interrogantes
intentaremos resolver en esta etapa.
II. “Conociéndote a ti mismo”: Actividades de tipo cuestionarios y test para comprenderte
mejor.
III. “Los Grupos deReferencia”: ¿Cómo influyen nuestros amigos, nuestra familia y nuestro
contexto en nuestras decisiones?
IV. “La Toma de Desiciones”: ¿Qué es necesario tener en cuenta a la hora de elegir?

DESEAMOS PODER SER DE AYUDA PARA TI…
ADELANTE CON LA TAREA!!!

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Orientación Vocacional

“Eje II: Conociéndote a ti mismo”
 Escribe tus datos personales:
MI APELLIDO: ______________________
MISNOMBRES: _______________________________________________
YO NACI EN ___________________________,
EN LA PROVINCIA DE _____________________,
EL DÍA__________ DEL MES DE _____________ DEL AÑO.
AHORA VIVO EN LA LOCALIDAD DE ______________________,
EN LA CALLE _______________________________,

“PEGÁ UNA FOTO TUYA AQUÍ”

Nº _______________, BARRIO ______________________.
MI TELEFONO_____________________
MI E-MAIL _____________________________________________________
ASISTO A LA IGLESIA ______________________________________________________,
UBICADA EN CALLE _________________________________________________________.

 Otra cosa que quiero decir sobre mí es:
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