orientacion umiversitaria
Páginas: 2 (337 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2013
Nombres; Arleni carolina.
Apellidos; Taveras Capellán.
Matricula; 13-6496.
Facilitadora; Ángela luna.
Materia; Orientación Universitaria.
Proyecto; La Tarea de la Séptimasemana.
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA UAPA.
1. ¿Qué documento rige el sistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA?
El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.
Eneste se establecen los criterios y las claves a utilizar en el proceso de evaluación de los aprendizajes. En él se encuentran los métodos, técnicas e instrumentos de evaluación que permiten acreditarlos niveles logrados por los participantes de forma justa y equilibrada, a fin de que las calificaciones obtenidas sean representativas de los niveles de aprendizaje alcanzados.
2. ¿Cuáles sonlos criterios establecidos por tu Universidad (UAPA) para evaluar los aprendizajes? Al lado de cada criterio, escribe los indicadores de medición a ser considerados en los mismos.
a) Participación enlas facilitaciones. (participar en los temas que se dan en el aula cada semana dar tu opinión preguntar etc.)
b) Reportes de actividades complementarias. (Son actividades enviadas por elfacilitador para complementar los objetivos de las asignaturas)
c) Exposición (Exponer o explicar el tema que se le asigno para investigar)
d) Pruebas departamentales escritas. (Exámenes)
e)Trabajo de investigación final. (Es un tema para investigar que encarga el facilitador para el final del bimestre se hace por asignatura y tiene un valor de 5 puntos)
f) Exposición del trabajo deinvestigación final.(Exponer el trabajo final programado por el facilitador)
g) Responsabilidad (Cumplir con las normas establecidas para el participante puntualidad, higiene, respeto, asistenciadisciplina, etc.)
h) Democracia. (Permitir a los demás integrantes del salón exponer sus ideas y dar su opinión.)
3. Analiza la escala de calificaciones en la UAPA y especifica las que acreditan...
Nombres; Arleni carolina.
Apellidos; Taveras Capellán.
Matricula; 13-6496.
Facilitadora; Ángela luna.
Materia; Orientación Universitaria.
Proyecto; La Tarea de la Séptimasemana.
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA UAPA.
1. ¿Qué documento rige el sistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA?
El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.
Eneste se establecen los criterios y las claves a utilizar en el proceso de evaluación de los aprendizajes. En él se encuentran los métodos, técnicas e instrumentos de evaluación que permiten acreditarlos niveles logrados por los participantes de forma justa y equilibrada, a fin de que las calificaciones obtenidas sean representativas de los niveles de aprendizaje alcanzados.
2. ¿Cuáles sonlos criterios establecidos por tu Universidad (UAPA) para evaluar los aprendizajes? Al lado de cada criterio, escribe los indicadores de medición a ser considerados en los mismos.
a) Participación enlas facilitaciones. (participar en los temas que se dan en el aula cada semana dar tu opinión preguntar etc.)
b) Reportes de actividades complementarias. (Son actividades enviadas por elfacilitador para complementar los objetivos de las asignaturas)
c) Exposición (Exponer o explicar el tema que se le asigno para investigar)
d) Pruebas departamentales escritas. (Exámenes)
e)Trabajo de investigación final. (Es un tema para investigar que encarga el facilitador para el final del bimestre se hace por asignatura y tiene un valor de 5 puntos)
f) Exposición del trabajo deinvestigación final.(Exponer el trabajo final programado por el facilitador)
g) Responsabilidad (Cumplir con las normas establecidas para el participante puntualidad, higiene, respeto, asistenciadisciplina, etc.)
h) Democracia. (Permitir a los demás integrantes del salón exponer sus ideas y dar su opinión.)
3. Analiza la escala de calificaciones en la UAPA y especifica las que acreditan...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.