Orientacion Vocacional 1

I.- DATOS DE IDENTIFICACION
Nombre y Apellido: V.A.C.H
Sexo: Masculino.
Edad: 21 años.
Lugar y fecha de nacimiento: Maracaibo-edo. Zulia, 22-07-1994.
Estado civil: Soltero.
Nivel de instrucción: Universitario.
Ocupación: estudiante.
Dirección: Urb. Los Samanes.
Religión: Católico.

II.- DATOS DE EVALUACIÓN.
- Motivo de consulta: Evaluación con fines docentes.
- Referido por: Catédraorientación psicológica.
- Áreas Evaluadas: Cognitiva, habilidades, intereses y hábitos de estudio.
- Técnicas Empleadas: Entrevista y pruebas psicológicas: test no verbal de la universidad de purdue, diagnóstico vivencial de interés de Ibáñez Gil, inventario de hábitos de estudio de gilbert wreen, test de interés de holland, test de aptitud diferencial (DAT)
- Fecha de evaluación: Octubre-Diciembre 2015.
-Lugar de evaluación: Hogar del evaluado.

III.- ACTITUD Y APARIENCIA GENERAL
Joven de tez blanco clara, cabello corto color castaño oscuro, ojos simétricos de color marrón oscuro con cejas pobladas y pestañas largas, nariz grande con fosas nasales amplias, labios finos tanto inferior como superior, orejas en proporción a sus rasgos faciales, de contextura ectomorfo con extremidades largas; elevaluado en cada una de las observaciones se encontraba saludable, aseado, con una vestimenta adecuada a la situación y en óptimas condiciones, portando jean y franelas de diferentes colores.
Al momento de las observaciones el evaluado se mostró cooperativo, pasivo hacia el evaluador y aceptante de su propio trabajo, con hábitos de trabajo pausado y de conducta calmada, se mantuvo consciente,tranquilo después del fracaso, por lo que trabaja más después de la alabanza, su discurso fue correcto con lenguaje articulado y conversación espontánea, así mismo hizo práctica del ensayo y error.

IV.- Antecedentes
V.C de 21 años de edad, nace el 22 de julio del año 1994, producto del segundo embarazo planificado, y deseado, por parto natural, en condiciones óptimas; masculino, de familia nuclear,armoniosa, con padres, atentos, amorosos, y de actitud moralista ante situaciones de géneros, los cuales imponen las reglas en el hogar, basándose en el respeto y la comunicación como método de enseñanza. Es soltero, vive con sus padres y hermanos, en la urb. Los samanes, ubicada en el municipio san francisco. Su madre de 43 años de edad, bachiller, de ocupación contador, así mismo padre de 45 añosde edad, técnico medio, de ocupación contratista, manifiesta tener buena comunicación, y relación con sus hermanos.
De acuerdo al desarrollo evolutivo se da según lo esperado, la escolaridad inicia a los 4 años de edad, mostrando rápida adaptación social y académica desde el momento de inicio hasta la actualidad. Manifiesta haber sido rebelde con sus padres debido a que debían mudarseconstantemente y esto no le permitía interrelacionarse con sus pares. Así mismo en la educación primaria le gustaba jugar y estudiar con sus compañeros, “siempre me gusto matemáticas y lenguaje”, siempre al iniciar la escuela presentaba resistencia hacia esta, debido a que era un colegio distinto, pero que esto no le perjudico en cuanto a su desenvolvimiento académico, tanto asi que este fue promovido alprimer año, obteniendo la mejor de las calificaciones.
En cuanto a su adolescencia este afrontó los cambios físicos de manera adecuada, puesto que sus padres le transmitieron cierta información acerca de unos cambios que se iban a dar a lo largo de su desarrollo, la 3ra etapa de escolaridad la describe como, “su casa perfecta” puesto que compartía con una gran cantidad de amigos, jugándole bromaspesadas a sus profesores, “siempre fui responsable con las actividades, yo estaba a cargo de todo para que esto saliera bien, es decir la entrega de los trabajos o las exposiciones”, refiere haber tenido riñas con sus compañeros por querer tener el control de todo “si uno no hace las cosas bien los demás menos”, sus materias preferidas eran la matemática, biología y química, “yo amaba esas...