orientacion vocacional

Orientación
Básicamente atiende el desarrollo del individuo, en forma gradual y continua, durante un proceso de ayudar a desarrollar al máximo sus capacidades en la dirección más beneficiosa para él y para la sociedad.
En este proceso son descubiertas y desarrollas las potencialidades del individuo a través de sus propios esfuerzos, además permite escoger sabiamente entre varias alternativas,ayudándole a conocer sus habilidades y limitaciones, y que se adapten al contexto donde se desenvuelven

Vocación
La vocación son sueños propios, lo anhelado, inspiraciones, expresión de nuestros valores. La vocación apunta hacia los sueños, los deseos que se tienen en relación con la vida y la trascendencia. En la vocación se aloja el placer por la realización de alguna tarea, lo que no seproduce con un objeto transitorio.
La vocación es la tendencia que siente una persona hacia alguna actividad, es la inclinación natural que desde una edad temprana se manifiesta.
Las personas no tienen una sola vocación, pueden llegar a tener varias pues a lo largo de los años y de vivenciar experiencias se van adquiriendo por medio de estas.


Orientación vocacional

El término que ahoranos ocupa tenemos que dejar patente que está conformado por dos palabras que tienen su origen etimológico en el latín. La primera de ellas, orientación, procede del verbo oriri que puede traducirse como “nacer”. La segunda, vocacional, por su parte emana de otro verbo latino: vocare, que es sinónimo de llamar.
La orientación vocacional se considera una parte integral del proceso educativo delindividuo que se realiza con la finalidad de facilitarle una ayuda que le conduzca a encontrar la máxima concordancia posible entre sus capacidades, actitudes, valores e intereses y las aptitudes necesarias para las diversas opciones que presenta el mundo laboral, de tal manera que se encamine hacia la autorrealización personal.
La orientación vocacional es un conjunto de prácticas destinadas aesclarecimiento de la problemática vocacional. Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo es proveer los elementos necesarios para posibilitar la mejor situación de elección para cada sujeto.
La orientación vocacional puede concretarse de forma individual o grupal, ya que supone actividades ligadas tanto a la exploración personal como al análisis de la realidad a través de información sobre laoferta académica y las particularidades del mercado laboral.
Por lo general, los destinatarios de la orientación vocacional son los adolescentes que se encuentran próximos a la finalización de sus estudios secundarios. De todas formas, también puede estar dirigida a estudiantes universitarios, jóvenes en general y hasta a adultos insertados laboralmente, que evalúan la realización de formación depostgrado.
La Orientación Vocacional es caracterizada como un proceso continuo de ayuda al estudiante para el desarrollo de sus potencialidades cognitivas y motivacionales que le posibiliten elegir conscientemente una profesión y comprometerse con la calidad de su formación durante el estudio de la misma. Un proceso en el que participan todos los agentes educativos en las acciones deorientación (maestros, psicólogos escolares, pedagogos, padres de familia, representantes de la comunidad). Un proceso en el que la Orientación Vocacional se realiza no con el individuo aislado (atendido en un consultorio) sino con el individuo perteneciente a un grupo.
La Orientación Vocacional en este enfoque deja de ser un proceso de ayuda al estudiante que la solicita espontáneamente porque manifiestauna situación conflictiva respecto a la elección profesional, para convertirse en un proceso de prevención en el que se trabaja para el desarrollo de las potencialidades del estudiante con el objetivo de prepararlos para la realización de una elección profesional responsable, en el que el estudiante es considerado un ente activo en la Orientación Vocacional en la medida que participa en la toma...