Orientacion Vocacional

UNIDAD DIDACTICA DE ORIENTACION VOCACIONAL
UNIDAD DIDACTICA DE ORIENTACION VOCACIONAL

AUTOR:
1. TÍTULO: “IMPORTANCIA DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL”
2. INTROCUCCIÓN

Esta materia pretende ser una herramienta de ayuda para los estudiantes de la Universidad Central del Este. Le proporcionara información que les permita adaptarse a la vida universitaria.
Los estudiantes obtendránmejores resultados, conociendo intereses, aptitudes que le permitirá una decisión adecuada, y por consiguiente realizar sus estudios con mas empeño y agrado, lo que en un futuro se vera reflejado directamente en el desempeño de trabajo profesional y mejora de su calidad de vida.
El departamento de Orientación Profesional tiene un enfoque preventivo y de desarrollo de los individuos, aunque de sernecesario identifica, refiere y coordina servicios para los estudiantes que pueden presentar conducta patológica en el escenario educativo.
La meta de la consejería es que el estudiante desarrolle las destrezas que le permitan sacar provecho de la experiencia universitaria; por tanto, la Orientación Universitaria va dirigida a atender las diversas necesidades del estudiante en las siguientesáreas:

a) Personal: relaciones interpersonales, autoestima, auto-conocimiento, motivación, toma de decisiones, etc.
b) Vocacional: exploración y selección de carreras, toma de decisión vocacional, definición de objetivo académico, selección de concentración, etc.;
c) Educativa: diferentes técnicas de estudio, motivación académica, etc.

Estas necesidades se atienden directamentemediante los servicios de orientación y consejería individual

Servicios que ofrece Departamento de Orientación Profesional.

3. Descripción. Los contenidos de esta unidad están orientados a que los estudiantes conozcan plenamente la institución a través de las normas que rigen, para que de esta forma puedan valorarla, a la vez que se identifiquen con su filosofía, valores y misión de laUniversidad. Por otro lado se pretende que los estudiantes desarrollen las habilidades básicas que les permitan una mejor adaptación a la vida universitaria, éxito académico, mejor conocimiento de si mismo, el logro de una identidad madura así como también el desarrollo de relaciones interpersonales armoniosas.

Objetivo de la unidad.
Por medio de esta unidad el estudiante lograra:

1.Conocer los recursos y facilidades que la Universidad ofrece para el alcance de su formación profesional.

2. Mantener una actitud efectiva de integración y adaptación a la Universidad.

3. Aprenderán a valorar la importancia de la asignatura para su mayor adaptación y desarrollo de sus estudios universitarios.


Contenidos.
Historia de la universidad, fundación y evolución.La Universidad Central del Este (UCE) fue creada en el año 1970, por iniciativa del Dr. José A. Hazim Azar y un grupo de colaboradores. Adquiere personalidad jurídica mediante el Decreto No. 1205, expedido por el Poder Ejecutivo el 2 de julio del año 1971, mediante el mismo se le autoriza a expedir títulos académicos con el mismo alcance, fuerza y validez que los expedidos por las institucionesoficiales o autónomas de igual categoría.

4. Reglamento Académico.
Todas las reglamentaciones y políticas de la Universidad, se encuentran descritas en los diferentes reglamentos: Reglamento Académico, Reglamento Estudiantil, Reglamento Disciplinario y Reglamento de Becas y Créditos.
Los mismos se encuentran disponibles a través del portal de la UCE.http://www.uce.edu.do/conozca_UCE/Documentos%20relevantes/Portafolio%20de%20Reglamentos%20UCE.pdf
Derechos y deberes de los estudiantes.
Algunos de los de derechos de los estudiantes:
a) A recibir una formación integral que contribuya al
pleno desarrollo de su personalidad.
b) A que se respeten su identidad, integridad y dignidad
personales.
c) A que su dedicación, esfuerzo y rendimiento sean
valorados y reconocidos con...