Orientacion Vocacional

* caratula……………………………………………………………………
* Índice………………………………………………………………..
* Dedicatoria……………………………………………………………..
* Carrera seleccionada………………………………………………………
* Perfil de la carrera…………………………………………………………
* Habilidades……………………………………………………………..
* prologo……………………………………………………………………
* Fuentes de trabajo…………………………………………………………
* Objetivo de lacarrera…………………………………………………..
* Lugares de trabajo………………………………………………………..
* visión…………………………………………………………………….
* Misión………………………………………………………………………
* Mapa curricular……………………………………………………………
* Perfil de ingresados……………………………………………………….
* Objetivo propio…………………………………………………………….
* Materias que cursare……………………………………………………..
*Hipótesis…………………………………………………………………
* Variación de carreras…………………………………………………
* Motivos de mi elección…………………………………………..
* Conclusión………………………………………………………..
* Bibliografía……………………………………………………………….
* Becas………………………………………………………………………
* Requisitos………………………………………………………...


DEDICATORIA
Este ensayo está dedicado principalmente a mí persona, ya que soy la interesa en esta profesión, pero no sin olvidar la importancia que tiene mifamilia sobre la toma de mis decisiones, el desarrollo de mis objetivo y el logro de mis metas ya que son las personas más importantes que siempre estarán para apoyarme durante mi vida estando conmigo tanto en éxitos como fracasos y respetando cada una de mis decisiones no juzgándolas si no aconsejándolas.








CARRERA SELECCIONADA


Instalaciones

Alumnado-------------------------------------------------
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (1987-actualidad)
En 1987 el Congreso del Estado declaró a la UAP Institución Benemérita y en 1991, la 50º legislatura local aprobó la Ley de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. La Universidad se distingue hoy por ser una de las seis instituciones públicas mexicanas que forman parte de la Red deMacrouniversidades de América Latina y el Caribe, su oferta académica es de 149 programas educativos, de bachillerato a posgrado.
Cuenta con distintas modalidades de estudio como lo son: presencial, semiescolarizada. En 2011 se incorpora la modalidad a distancia, ofreciendo cuatro carreras: Administración de Empresas, Contaduría pública, Derecho y Comunicación.
Como universidad pública estatal, atiendeal 34% de los alumnos de licenciatura en el estado y es la primera opción de siete de cada diez egresados de bachillerato que quieren continuar sus estudios. Además, representa la opción de educación media superior y superior más importante en la región centro sur de la República Mexicana por la calidad acreditada de sus programas, la habilitación de su planta académica y la eficiencia de susservicios certificados. Actualmente, el cien por ciento de la matrícula de licenciatura cursa en programas educativos de calidad acreditada por organismos externos. Por los altos niveles de calidad pertenece al Consorcio de Universidades Mexicanas.
Cuenta con un modelo académico de vanguardia, el Modelo Universitario Minerva, que establece las estrategias y acciones necesarias para garantizar lacalidad de los programas educativos, consolidar la vinculación social de la Institución y participar efectivamente en el desarrollo regional. En posgrado, 29 de sus programas forman parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.
Asimismo, 353 de sus investigadores están en el Sistema Nacional de Investigadores, lo que ubica a la Universidad en elsexto lugar nacional. Mediante su Programa de Regionalización, con 12 campus y cinco secciones regionales de bachillerato en diversos puntos de la entidad, con lo cual la educación universitaria llega a más del 80 por ciento del territorio del estado, aumentando las oportunidades de formación a miles de jóvenes.
Para el período 2010-2011, la...