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Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2014
ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO CURRICILAR
PRINCIPIOS ORIENTADORES
1. COMPROMISO: se trata de una educación universitaria arraigada en el país, que impulsa la soberanía popular y la unidadlatinoamericana y caribeña; que reivindica, nuestra cultura, nuestro entorno, las tradiciones populares, nos ayuda a conocernos y reconocernos, que pone en evidencia las situaciones de dependencia para emprendernuestra liberación
2. ACCION CONTINUA PARA EL MEJORAMIENTO DEL DESEMPEÑO ESTUDIANTIL: se considera alas y los estudiantes como sujetos protagónicos de su propia formación y, por tanto, el diseño yel desarrollo curriculares de los PNF están centrados en promover, consolidar y fortalecer, ese protagonismo, generando las condiciones apropiadas para su desarrollo.
3. DIVERSIDAD EINTERCULTURALIDAD: nos reconocemos como una sociedad multiétnica, pluricultural y plurilingüe. La educación universitaria se basa en la aceptación, el respeto y la promoción de la diversidad de culturas, personas,saberes ancestrales y formas de expresión, como riquezas inestimables de la humanidad. La diversidad culturar
Cilantro:
En Venezuela la principal región de cultivo del cilantro es el estado Lara.puede ser cultivado en un amplio rango de condiciones climáticas, el clima caliente causa que el cilantro florezca muy rápidamente y que el desarrollo de follaje prácticamente cese, las temperaturasentre 10 y 30ºC proveen las condiciones óptimas de crecimiento, el Cilantro tolera heladas ligeras
Es poco exigente en suelos, pudiendo crecer en los francos, silíceo-arcillosos, algo calcáreos,ligeros, frescos, permeables, profundos e incluso en los ligeramente ácidos, prefiriendo los calizos.

Cebolla:
En Venezuela, la producción de cebolla se encuentra concentrada en las zonas semi-áridasde los Estados Lara y Falcón y recientemente en los estados Aragua, Carabobo, Guárico y Zulia.
La Temperatura requerida por este cultivo es de 24°C a 26°C
Las cebollas necesitan suelos buenos y...
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