orientacion




ETAPA 3 & 4
orientación












Etapa 3
Actividad diagnostica:
Dentro de la amistad, valorar, respetar y más que nada cumplir con las reglas.
Tratar como quieres sertratado y en la confluencia respetar opiniones toleremos mutuamente y más que nada madurar
¿La apariencia física es importante para ser aceptado en la sociedad?
R= no para mi
¿El poner en riesgo lasalud es importante para que te acepten?
R= no corres el riesgo de caer en la anorexia y posible rechazo de los compañeros










Actividad adquisición del conocimiento
Desarrollosocial

Socialización


Relaciones afectivas


Conflictos sociales








Actividad de Organización y Jerarquización
Socialización: este proceso de internalización aprendizaje de lasconductas
Socialización primaria: es la etapa que viviste durante la niñez
Socialización secundaria: se lleva a cabo a través de una gran diversidad de agentes
Tipos de familia
Rígidas: sonincapaces de aceptar que sus hijos han crecido y tienen nuevas necesidades
Sobre protectoras: cuando toda clase de protección y bien estar en a sus miembros.
Amalgamadas: impiden todo intento porindividualización pues hacen todas las actividades juntas.
Evitadora de conflictos: tienen baja tolerancia a la opresión la existencia de problemas.
Centradas en los hijos: la estabilidad y satisfacciónmarital de los padres dependen de los hijos
Con un solo padre: el adolescente suele adoptar el rol de la pareja ausente.
Pseudodemocrática: no se establecen límites y se permite que sus hagan lo quequieran.
Inestable: tienen metas inseguras, difusas, no se plantean sino que se improvisan.
Escuela: es un tema que implican a padres, jóvenes autoridades e involucra a toda la sociedad.
Relacionesafectivas (amistades): en este periodo el joven se relaciona con un gran número de gente de todas las edades y clases sociales y empiezan a diferenciar a sus verdaderas amistades verdaderas....