Orientacion

Actividad 1:
1.- Investiga las abreviaturas de los diferentes grados académicos con los que cuenta el nivel superior.
2.- Lee con cuidado el tema Nivel Superior en tu libro Información Profesional y laboral.
3.- Redacta un escrito en el que especifiques en qué consiste cada grado académico y qué grado te gustaría alcanzar en tu desarrollo profesional.

Laeducación superior
La educación superior es el ultimo nivel del sistema de educación mexicana. comprende cuatro niveles: educación técnica superior (2 años) licenciatura(cuatro o cinco años) maestría (dos años) y doctorado(tres a cinco años).en conjunto de Studio de ciclo formativos superior, diplomado, licenciatura, ingeniería, maestría y doctorado pertenecen a la educación superior y sonllamados estudios superiores

LICENCIATURA: el titulo entremedio o final que se obtiene al terminar una carrera universitaria compuesta de dos ciclos (entre 4 y 6 años) se hace una especificación en el titulo que se otorga a quien ha concluido sus estudios de nivel superior, siendo licenciado o ingeniero. Tanto la licenciatura como la ingeniera, están e mismo nivel de estudios (el nivel superior) sinembargo se diferencia por la aplicación del conocimiento y dominio en las distas áreas del saber.
LA INGENIERO: es el saber aplicar los conocimientos científicos a la invención esta enfocado al conocimiento y manejar de las matemáticas, la física y otras ciencias, obtenido mediante Studio experiencia y practica. además por historia la ingeniería es mas joven su nacimiento como campo deconocimiento especifico esta unido al comienzo de la revolución industria.
Licenciado o ingeniero se debe entender entonces que se es licenciado por que se ha alcanzado el grado de licenciatura.
A los estudios master y doctorado se los conoce como estudios de tercer ciclo. en nivel de posgrado incluye la especialización , maestría y doctorado esta orientado ala formación para el desarrollo de lainvestigación el desempeño de la actividad académica y el ejercicio profesional especializados .





Actividad 2:
Lee las siguientes actividades vas a relacionarte con las áreas de conocimiento en las que se clasifican las diferentes carreras y a ordenarlas según tus intereses y preferencias.
1.- Lee el tema Áreas de Conocimiento en tu libro Información Profesional y laboral e identifica elárea de conocimiento en la que se ubica cada una de las facultades de nuestra Universidad.
2.- Señala de entre todas las áreas de conocimiento, cuál resulta de tu interés y ubica las facultades a las que corresponde.

AREAS DE CONOCIMIENTO
Cada programa de nivel superior se integra en alguna área de conocimiento, dependiendo del objeto de Studio y enfoque deconocimiento que tenga.

INGENIERIA Y TECNOLOGIA
Área enfocada en resolver los problemas de la gente con ingenio, apoyándose en la ciencia y la tecnología es decir el conjunto de conocimiento técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.ARQ..DISEÑO Y URBANISMO
Área orientada a interpretar la forma y el especio publico con criterios físico-estético-funcionales, proyectado y contrayendo edificios y otras estructuras que forman el entorno humano, enfrenta la responsabilidad de estudiar y ordenar los sistemas urbanos.

Ciencias de salud
Aquellos disciplinas que proporcionan los conocimientos adecuados para mantener, reponer ymejorar la salud, prevenir, tratar y erradicar enfermedades y comprender mejor los complejos procesos vitales relaciones con la vida la salud y sus alteraciones tanto del individuo como de la colectividad


Ciencias naturales y exactas
Es la área que incluye las ciencias que tiene por objeto el Studio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico, así como el Studio de la...