Orientacion

Actividad 0

Con base en la lectura anterior contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.
* ¿Te identificas con la lectura? ¿En qué aspectos? Porque en poco tiempo yo tendré que tomar una decisión que cambiara mi vida.
* ¿Te has hecho algunas de las preguntas que se mencionan el texto? Sí.
* ¿Consideras importante la elección de carrera? ¿Por qué? Sí, porque con eso medefenderé y seré alguien en la vida.
* ¿Consideras que estás preparado para tomar una decisión vocacional? No.
* ¿Eres una persona que se transforma o que solo sufre el cambio? Me transformo.

Actividad 1

1. Lee en tu libro de texto de Orientación Vocacional el tema La importancia de planear.
3. En tu libreta redacta un escrito de una cuartilla sobre la definición y las fases de laplaneación que resuma lo que hayas leído en tu libro e investigación por tu parte.
A pesar de los constantes cambios en la vida de las personas, nos atrevemos a señalar que en general, la mayoría de los individuos no sabemos planificar y tampoco nos hemos dado cuenta de la utilidad y beneficio de fijarnos metas u objetivos claros, que nos permitan la elaboración de cimientos bien estructurados paratratar de lograr un futuro promisorio. Tener claras las metas u objetivos una vez respondidas las cuestiones anteriores, te permitirá contar con una perspectiva temporal y de acción clara y segura, además de brindarte la oportunidad de dirigir toda tu energía hacia la meta planeada, sin dispersarte o desviarte. Es necesario que tomes en cuenta que al estructurar un proyecto basado en la ignorancia yla desinformación pueden llevar a la persona a enfrentar situaciones que le generen temores, angustias y frustraciones. La planeación se define como criterio de vida que permite tener una perspectiva temporal de largo plazo para nuestras actividades.
El proceso de elaboración del plan de vida y profesión lo efectuaras en dos fases: a) en la primera fase analizaras lo que es y ha sido tu vidahasta ahora. Esto lo lograras a través de una serie de actividades que te permitirán conocerte para determinar que tanto has desarrollado tus habilidades. b) en una segunda fase, trabajaras en el desarrollo de actividades orientadas a descubrir cuáles son los resortes que te mueven para lograr lo que te propones.
4. Lean el texto planeando el futuro en las páginas 12 y 13 de esta guía y contesten demanera individual las preguntas que se encuentran al final.
* ¿Te identificas con la lectura? ¿En qué aspectos? Porque en poco tiempo yo tendré que tomar una decisión que cambiara mi vida.
* ¿Te has hecho algunas de las preguntas que se mencionan el texto? Sí.
* ¿Consideras importante la elección de carrera? ¿Por qué? Sí, porque con eso me defenderé y seré alguien en la vida.
*¿Consideras que estás preparado para tomar una decisión vocacional? No.
* ¿Eres una persona que se transforma o que solo sufre el cambio? Me transformo.
6. Escribe un cuento en el que desarrolles dos situaciones. Una en el que el personaje principal planee sus actividades y otra en la que no lo haga.
Este cuento empieza así hace dos años exactamente había una muchacha que ella vivía elpresente, no veía hacia su futuro, vivía día a día ella era muy apegado a su abuelo porque él le decía que cuando era joven era igual a ella y que casi había sobrevivido tosa su vida. Una madrugada su madre le hablo para avisarle que su abuelo había muerto ella desconsolada le dijo que eso no podía ser cierto al día siguiente y los próximos a esos se la paso llorando su mama le dijo que era porque suabuelo nunca fue a checarse al doctor. Desde ese día la muchacha hizo todo lo posible por planear toda su vida, como en la salud, económico y social. Ella de la secundaria dijo que quería irse a la preparatoria y de ha y estudiar la universidad y convertirse en una excelente doctora especializada en pediatría. Ahora ella es una excelente madre de familia.

Actividad 2

5. Para recapitular la...