Orientacion

Páginas: 3 (645 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2014
Aprendizaje colaborativo
Se define como un conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir unameta.
Tiene que ver con metodologías de aprendizaje que motivan la colaboración entre sujetos para conocer, compartir y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema.
Elementos básicosdel trabajo colaborativo
Objetivos comunes, promoción de la creatividad, normas claras y autoevaluación del grupo.
Ventajas del aprendizaje colaborativo
Estimula el desarrollo de habilidadespersonales, propicia la responsabilidad compartida y favorece los sentimientos de autosuficiencia; además, permite la generación de información, ya que deberá estar involucrado en esta para obtenerla.Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Constituye una estrategia donde el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje.
Consiste en encontrar la respuesta a una pregunta o la solución a unproblema, de forma que al conseguir resolverlo de manera correcta, se suponga que los estudiantes que buscar, entender e integrar y aplicar los conceptos básicos del contenido del problema, así comolos relacionados
Características del ABP
Organiza el contenido de los materiales educativos en torno a problemas relevantes.
Los alumnos son los protagonistas de las situaciones problemáticasplanteadas y son los responsables de su propio aprendizaje.
Constituye un entorno pedagógico en el que los estudiantes ejecutan una gran cantidad de actividad cognitiva y colaborativa.
Metodología delABP
El alumno adquiere el máximo protagonismo al identificar sus necesidades e aprendizaje y buscar el conocimiento para dar respuesta a un problema planteado, lo que a su vez genera nuevasnecesidades de aprendizaje.


Estudio de caso
Tiene sus orígenes a principios del siglo pasado en la enseñanza del derecho. Su función en el medio académico es como una estrategia para el análisis de...
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