orientacion

Conclusión de la Etapa 2
El aprendizaje colaborativo se define como un conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades yactitudes.
Los elementos básico del trabajo colaborativo son: objetivos comunes, promoción de la creatividad, normas claras y autoevaluación del grupo.
El ABP (Aprendizaje Basado en Problemas)constituye una estrategia donde el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje.
Características del ABP
Los alumnos son protagonistas de las situaciones problemáticas planteadas.
Estudio decaso
Es una estrategia de aprendizaje consiste en el planteamiento de un caso real.
Aprendizaje por proyectos
Esta estrategia constituye un modelo de instrucción autentico en lo que los estudiantesplantean, implementan y evalúan proyectos.
Sociodrama
Esta técnica se emplea para dar a conocer y presentar situaciones problemáticas
Estrategias virtuales
Foros: es un escenario de comunicaciónpor internet en el que se propicia el debate, la concertación y el conceso de ideas.
Redes sociales: es una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo que involucra espacios de intercambio deinformación que fomenta la cooperación
Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un símbolo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos uorganizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos.El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.
Lainvestigaciones ha mostrado que las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla...