Orientacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN.
MATURÍN- MONAGAS.

FUNDAMENTACION LEGAL DE LA FUNCION ORIENTADORA.

Profesora: Bachilleres:

Solange, Martínez. Aguilera, Lizbeth C.I. 8936253
Sección 02Benítez, Milagros C.I. 19079317
Cova, Ana C.I. 20420929
Desiré, López C.I. 20312939
Geomar, souquet C.I. 16710989MATURÍN, 16 DE AGOSTO DEL 2010

INTRODUCCION.

Al hablar de todo fundamento legal en Venezuela debe estar amparado bajo este orden: 1) la constitución, 2) leyes orgánicas, 3) reglamentos, ordenanzas, 5) decretos, 6) resoluciones, memorándum, entre otros.

La labor orientadora del docente desde el punto de vista legal vigente de la educación debe estar amparada bajo una documentación legal lascuales son: la constitución de la republica bolivariana de Venezuela que establece algunos parámetros que pueden guiar la acción educativa en función de orientador; así mismo se encuentra la ley orgánica para la protección de niños, niñas y adolecentes (LOPNNA) en la cual establece la regulación de los derechos y garantías, así como de los deberes y responsabilidades relacionados con la atención yprotección de los niños, niñas y adolecentes; de igual manera nos encontramos con la ley donde se fundamentan nuestros principios constitucionales y orientado por valores éticos humanísticos para la transformación social, así como las bases organizativas y de funcionamiento del sistema educativo de la publica bolivariana de Venezuela, esta es la ley orgánica de la educación (LOE).Reflexión.

“ La ignorancia es la causa de todos los males que el hombre hace y hace a otros; y esto es inevitable porque la moni ciencia no cabe en un hombre, puede caber, hasta cierto punto, es una sociedad por el mas y el menos se distingue de otras. No es culpable un hombre porque ignora, pues es lo que puede saber, pero lo será si se encarga de hacer lo que no sabe” Simón Rodríguez.

Deacuerdo a esta reflexión podemos decir que si no conocemos nuestras leyes, entonces como podremos saber que estamos haciendo o enseñando lo correcto, y más aun estaríamos ocasionando un mal a nuestra misma sociedad. Por este motivo hay q conocer nuestras leyes para estar claros de nuestros deberes y derechos.

Constitución de la republica bolivariana de Venezuela.

Nuestra Constitución de laRepública Bolivariana de Venezuela, suprema rectora del ordenamiento jurídico venezolano, cuyo esquema resulta de un alto y eminente contenido social, apegada a las nuevas tendencias protectoras del colectivo y garante de los derechos humanos, sociales, civiles y políticos, a la vez que salvaguarda y enaltece estos derechos, establece deberes de responsabilidad social para todos los venezolanos yvenezolanas, con lo cual contribuyan no sólo con la defensa de la Soberanía y la integridad Nacional, el gasto público o la defensa y preservación del desarrollo del país, sino también, con el cumplimiento de los deberes sociales de participación civil y política, defensa de los derechos humanos y no menos importante, la obligación que tienen los particulares dentro de sus capacidades, de sersolidarios y responsables con el Estado, en lo que a asistencia social y humanitaria se refiere. Teniendo como principales ejecutores de tal deber por mandato constitucional expreso, a todos aquellos quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesión.
Así mismo, señala la norma constitucional, en su artículo 3 que son fines esenciales del Estado Venezolano “(...) la construcción de una sociedad justa...