Orientación existencial
Páginas: 3 (510 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2011
Orientación Existencial.
Resumen
* Aplicada a las instituciones educativas pretende resolver incógnitas sobre la existencia humana, como el sentido de la vida, y el propósito del aprendizaje.* La orientación existencial se fundamenta en que la persona primero existe y luego se autodefine mediante sus elecciones y acciones, o sea que el individuo es aquello que él hace. Por lo tanto alexistencialista le disgusta el pensamiento que no se refleja en la acción, el individuo debe existir en congruencia con lo que piensa y hace.
* Recordando otro tema es la libertad conresponsabilidad, la esencia del proceso de orientación se da en el momento en el que el orientado deja de sentirse atrapado y puede planear y seleccionar su nueva vida y personalidad dejando de lado viejospatrones.
* La búsqueda de autenticidad es otro aspecto importante del existencialismo, ser autentico significa hacer lo necesario para autodefinirse y afirmarse a si mismo.
* El existencialismo seenfoca en la existencia del individuo en cada momento. El pasado no es tan importante como el tiempo presente. También cree que un individuo posee la capacidad de trascender su propio “yo”, en otraspalabras el orientado es capaz de planear un yo distinto, más satisfactorio y verdadero que el antiguo.
* El objetivo básico de la terapia es aumentar la autoconciencia y ampliar su potencialpara elegir. Los existencialistas creen que la ansiedad puede ser una fuerza motivacional poderosa hacia el crecimiento, este es otro objetivo de la terapia.
* La principal tensión en el ser humanoes descubrir el significado que dará dirección a su vida, la terapia es diseñada para que el orientado encuentre el significado de su vida (trabajo, amor, sufrimiento, familia).
OrientaciónIndividual | Destrezas del Orientador | Orientación Grupal |
*Fase de tensión.Inquietud e indecisión, no manifiesta el asunto central.*Fase de confianza con el orientador.Investiga el ambiente y las...
Resumen
* Aplicada a las instituciones educativas pretende resolver incógnitas sobre la existencia humana, como el sentido de la vida, y el propósito del aprendizaje.* La orientación existencial se fundamenta en que la persona primero existe y luego se autodefine mediante sus elecciones y acciones, o sea que el individuo es aquello que él hace. Por lo tanto alexistencialista le disgusta el pensamiento que no se refleja en la acción, el individuo debe existir en congruencia con lo que piensa y hace.
* Recordando otro tema es la libertad conresponsabilidad, la esencia del proceso de orientación se da en el momento en el que el orientado deja de sentirse atrapado y puede planear y seleccionar su nueva vida y personalidad dejando de lado viejospatrones.
* La búsqueda de autenticidad es otro aspecto importante del existencialismo, ser autentico significa hacer lo necesario para autodefinirse y afirmarse a si mismo.
* El existencialismo seenfoca en la existencia del individuo en cada momento. El pasado no es tan importante como el tiempo presente. También cree que un individuo posee la capacidad de trascender su propio “yo”, en otraspalabras el orientado es capaz de planear un yo distinto, más satisfactorio y verdadero que el antiguo.
* El objetivo básico de la terapia es aumentar la autoconciencia y ampliar su potencialpara elegir. Los existencialistas creen que la ansiedad puede ser una fuerza motivacional poderosa hacia el crecimiento, este es otro objetivo de la terapia.
* La principal tensión en el ser humanoes descubrir el significado que dará dirección a su vida, la terapia es diseñada para que el orientado encuentre el significado de su vida (trabajo, amor, sufrimiento, familia).
OrientaciónIndividual | Destrezas del Orientador | Orientación Grupal |
*Fase de tensión.Inquietud e indecisión, no manifiesta el asunto central.*Fase de confianza con el orientador.Investiga el ambiente y las...
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