Orientación Vocacional

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceos Rurales Bolivarianos J/C Quebrada Arriba y Potrerito del Manzano
Parroquia Hilario Luna y Luna - MunicipioMorán – Lara

DISEÑO DE UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL, DIRIGIDA A LOS Y LAS ESTUDIANTES DE PRIMERO A CUARTO AÑO DE LOS LICEOS RURALES BOLIVARIANOS QUEBRADA ARRIBAY POTRERITO DEL MANZANO PERTENECIENTES AL NER 247 DE LA PARROQUIA HILARIO LUNA Y LUNA, MUNICIPIO MORÁN ESTADO LARA.

Abril 2012

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popularpara la Educación
Liceos Rurales Bolivarianos J/C Quebrada Arriba y Potrerito del Manzano
Parroquia Hilario Luna y Luna - Municipio Morán – Lara

DISEÑO DE UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICASDE ORIENTACIÓN VOCACIONAL, DIRIGIDA A LOS Y LAS ESTUDIANTES DE PRIMERO A CUARTO AÑO DE LOS LICEOS RURALES BOLIVARIANOS QUEBRADA ARRIBA Y POTRERITO DEL MANZANO PERTENECIENTES AL NER 247 DE LA PARROQUIAHILARIO LUNA Y LUNA, MUNICIPIO MORÁN ESTADO
LARA.

AUTORES
L.R.B. Quebrada Arriba | L.R.B Potrerito del Manzano |
Aurelys Chávez | Ana Dum |
Jesús García | Freddy Rivero |
Juan CarlosTorrealba | Katty Orozco |
Luis Rodríguez | Oswaldo Silva |
María de los A Pérez | |
Orlando Pérez | |
Yulimer Aguilar | |

Abril 2012

Justificación

En los últimos años la educación enVenezuela ha ido evolucionando como consecuencia de la transformación política y social adoptada por el ejecutivo nacional.

Las nuevas políticas de educación venezolana persigue la formaciónintegral del educando por medio de la implementación de diferentes programas educativos como misiones, proyectos, reformas del currículo , Proyecto Educativo Integral Comunitario(PEIC), planes de acción entodos los subsistemas. Todas estas acciones van encaminadas a la formación de un individuo capaz de transformar su entorno, apego a su historia y cultura; convirtiéndolo en un pilar fundamental para...