Orientadora Educacional y vocacional.








PROYECTO I CICLO 2013.

“LOS MANDALAS : Potencian mi Inteligencia Emocional”.


FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO.

Nuestra Unidad Educativa , desde elaño 2008 , ha venido incursionando en nuevas tendencias formativas , con el propósito que nuestros pequeños alumnos puedan y tengan opciones de manejarse en forma armoniosa y asertivaconsigo mismo (a), y con los demás.
En el presente año escolar el proyecto se realizó en los cursos del I ciclo, 1ª, 2ª, 3ª, y 4ª Año Básico .
LosMandalas y la Inteligencia Emocional, están muy relacionadas y su fin único es “Conducir al alumno al desarrollo de la creatividad, de la concentración y del manejo y controlde las emociones”.

Dejo en vuestras manos y opinión nuestro proyecto “Los Mandalas : Potencian mi Inteligencia Emocional”.




OBJETIVO.

Potenciar através de Los Mandalas , la capacidad de concentrarse, relajarse y desarrollar control de las emociones, con el propósito de mantener una relación agradable , deferente y sana conlos demás .




OBJETIVOS FUNDAMENTALES.

Desarrollar capacidades para el conocimiento propio y para cultivar un autoconocimiento sustentador de la estima y seguridad en sí mismo.Desarrollar competencias para participar de manera activa y con iniciativa en la vida del curso y de la escuela.



LOS MANDALAS.


CONCEPTO:
MANDALA, significa círculoo centro .

Etimológicamente se define como: Representación geométrica y simbólica del universo.
El mandala es un arte milenario y un instrumento de pensamiento con el quese puede llegar a la meditación y a la concentración , para exprimir nuestra propia naturaleza y creatividad.
El mandala es originario de la India, también se encuentran...