origen de las especies




Reporte de investigación acerca de las características de las tres opciones de evaluación del aprendizaje en línea.



1 OBJETIVO


Realizar un reporte de investigación acerca de lascaracterísticas de las tres opciones de evaluación del aprendizaje en línea y dar a conocer los propósitos de mejora, para la buena adquisición de los aprendizajes esperados.


2 RESULTADOS DE TUINVESTIGACIÓN


2.1. Evaluación tipo test.
Actividad que consiste en contestar una serie de preguntas encadenadas secuencialmente. El número de preguntas de cada test se establece al crear laactividad.

Es posible definir un test con un número mayor de preguntas del que se presentan al usuario, de manera que estas preguntas son elegidas aleatoriamente del total. Esta característicapermite hacer test de forma que el usuario tenga la percepción de estar realizando actividades diferentes. Cada pregunta puede venir definida por un texto, acompañado de una imagen o un sonido.

2.1.1Ejemplo

Pueden establecerse de estos tipos:

1. De forma escrita.
2. Seleccionando una respuesta de entre varias opciones.
Estas opciones pueden venir definidas mediante texto e imágenes.
3.Seleccionando múltiples respuestas de entre varias opciones. Estas opciones pueden venir definidas mediante texto e imágenes.

También es posible indicar en cada pregunta si ha de tener una respuestade forma obligatoria, o por el contrario si es posible dejarla en blanco. Otra característica interesante de los test es que podemos establecer el porcentaje de aciertos mínimo para que el test seconsidere superado. El enunciado de la pregunta y la pista para llegar al resultado se muestran en la parte superior, pudiendo añadir un sonido para completar el enunciado.

2.2. Evaluación pordesempeños.

Instrumento que se utiliza para comprobar el grado de cumplimiento de los objetivos propuestos a nivel individual. Este sistema permite una medición sistemática, objetiva e integral de la...