Origen del conocimiento

1. Revisión del Modelo de Proyecto del Programa Formación de Grado de Estudios Jurídicos (PFGEJ).-Este documento, se encuentra hospedado en la dirección URL siguiente:http://www.scribd.com/doc/6441246/manualproyectopfgejubvtachira Se discutirá en la próxima clase; es decir, el día Miércoles 15-Oct-2008 y la evaluación correspondiente, mediante prueba escrita, se realizará en la primera horade clase, el día Miércoles 22-Oct-2008. Se continuará ese mismo día con la parte de Proyecto: Teoría.

2. LA PARTE TÉORICA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO, entre otras, comprenderá:

3.1. Qué es lajusticia.
3.2. Aspectos legales y justicia.
3.3. Qué entienden los colectivos por justicia.
3.4. Elaboración de la propuesta.
3.5. Aplicación de la propuesta.
3.6. Evaluación de las acciones.

3. ESQUEMADEL TRABAJO DE ACUERDO A LA METODOLOGIA DE PROYECTO I: ANÁLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA
METODO: INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPACIÓN (I.A.P.).-
SEMESTRE III Fase III
Construcción del Proyecto
EsquemaCubierta.
Portada Página del titulo.
Acta de evaluación del asesor.
Página especial de agradecimiento o dedicatoria.
Índice general o tabla de contenido.
Lista de cuadros y gráficos (Opcional).Introducción.

CAPÍTULO I: MÉTODO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPACIÓN
1.1. Definición del Método
1.2. Elementos y características de la IAP
1.3. Referentes históricos de la IAP en el mundo y enVenezuela
1.4. Importancia de la IAP: ¿Por qué esta metodología y no otra?
1.5. Diferencias de la IAP con el Positivismo
1.6. Ventajas y desventajas de la IAP
1.7. Posibilidades de aplicación de la IAP enVenezuela en el momento actual
1.8 Fases de la IAP

CAPÍTULO II. REFERENTES TEÓRICOS CONCEPTUALES
2.1. Fundamentos Jurídicos
2.2. Fundamentos Políticos
2.3. Fundamentos Epistemológicos
2.4. El trabajocomunitario: Su importancia y características
2.5. Procedimientos para trabajar con las comunidades
2.4. Información sobre la situación de la comunidad en cuanto Justicia Social: Programas, proyectos,...