Ortografia

ORTOGRAFÍA.
Reglas generales del acento:
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Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.
Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás.
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Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s.
Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez.
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Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tildesiempre.
Ej.: bárbaro, húmedo, médico, cuéntamelo.
|Él |Pronombre personal |Él llegó primero. |
|El |Artículo |El premio será importante. |
|Tú |Pronombre personal |Tú tendrás futuro. ||Tu |Adjetivo posesivo |Tu regla es de plástico. |
|Mí |Pronombre personal |A mí me importas mucho. |
|Mi |Adjetivo posesivo |Mi nota es alta. |
|Sé |Verbo ser osaber |Ya sé que vendrás. |
|Se |Pronombre |Se marchó al atardecer. |
|Sí |Afirmación |Sí, eso es verdad. |
|Si |Condicional |Sivienes, te veré. |
|Dé |Verbo dar |Espero que nos dé a todos. |
|De |Preposición |Llegó el hijo de mi vecina. |
|Té |Planta para infusiones |Tomamos un té. |
|Te|Pronombre |Te dije que te ayudaría. |
|Más |Adverbio de cantidad |Todos pedían más. |
|Mas |Equivale a "pero" |Llegamos, mas había |
| ||terminado. |
|Sólo |Equivale a "solamente" |Sólo te pido que vengas. |
|Solo |Indica soledad |El niño estaba solo. |
|Aún |Equivale a "todavía" |Aún no había llegado.|
|Aun |Equivale a "incluso" |Aun sin tu permiso, iré. |
|Por qué |Interrogativo o exclamativo |¿Por qué te callas? ¡Por qué |
| | |hablas tanto! |
|Porque |Responde oafirma |Porque quiero destacar. |
|Porqué |Cuando es nombre |Ignoraba el porqué. |
|Qué, cuál, quién, cuánto, |Interrogativos o exclamativos |¿Qué quieres? No sé dónde |
|cuándo, cómo, dónde ||vives. |
|Éste, ése, aquél, ésta, |Se permite la tilde cuando son pronombres pero sólo es |Dijo que ésta mañana vendrá. |
|ésa... |obligatorio si hay riesgo de ambigüedad. | |
|Este, ese, aquel, esta, |Adjetivos o pronombres sin riesgo de ambigüedad |Este libro es mío. Aquel está|
|esa......