pablo valle









Introducción:
Hemos evolucionado de gran manera y gracias a excelentes colaboradores de la admistracion, como veremos a continuación, seremos más capaces de solucionar problemas dentro de una organización cuando necesitemos de alguna solución pediremos ayuda a nuestra capacidad de pensar, como personas que somos y administradores.
Algo que no nació como un aspecto importantede la administración fueron las mis mas escuelas de la administración, tengo conocimiento que nació de la necesidad de aplicar a una buena admistracion y fueron notando que surgió cada proceso como un aprendizaje y se le llamo escuelas de la admistracion debido a los procesos de aprendizaje y aportación de cada uno de los colaboradores.









Escuelas de le administración

Desde quelos hombres empezaron a intentar a trabajar juntos se comienza o desarrolla el pensamiento administrativo aunque con una relativa imperfección. Son numerosas y muy diferentes contribuciones de autores y especialistas que han dado como resultado diferentes enfoques de la administración los cuales han originado el surgimiento de la "selva de las teorías administrativas". Ya en el siglo XX la teoríamoderna de la administración empieza a ser nombrada aunque años atrás se habían visto los avances.
En el siguiente informe veremos los distintos tipos de enfoques de la administración, se darán a conocer pensamientos administrativos.

La Administración ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales desde que el hombre comenzó a formar grupos para alcanzar metasque no habría podido satisfacer en forma particular, o bien desde que el hombre toma conciencia de su existencia y comienza a intentar controlar una serie de variables para hacer de su vida algo más seguro y confortable.
La tarea de los administradores ha crecido en importancia, en la misma medida en que la sociedad ha ido confiando la satisfacción de sus metas en el esfuerzo del grupo. Cadavez es mayor la toma de conciencia acerca de la condición de pasivos que tienen los recursos físicos, financieros y los mismos recursos humanos, si no se sabe combinar y coordinar en un sólido proceso administrativo.
Aparece la administración como una actividad crítica en relación con el progreso. En efecto, la administración como preocupación es casi tan antigua como la Humanidad misma. Acontinuación se presentan las diferentes escuelas que ayudaron a desarrollar la economía, así como sus más importantes colaboradores a través de la historia.




ESCUELA CIENTIFICA DE LA ADMINISTRACION (Frederick Taylor)
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de laciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial.
Aportes a la Administración
Taylor se propone poner al descubierto que existe un enorme desperdicio de tiempo de trabajo social debido al desconocimiento por parte de los administradores de la ciencia del trabajo y a las relaciones que prevalecen en las empresas que hacen que los obreros simulentrabajar.
Presenta los principios cuya aplicación estarían en condiciones de proporcionar a sus agentes
El máximo de prosperidad.


O División y especialización del trabajo: con lo cual el trabajador debe responder por
Cuotas o volúmenes de producción, previamente asignados
o
Selección de los empleados mejor calificados para desempeñar el trabajo y
Entrenarlos para hacerlo: a cadatrabajador se le debe asignar la tarea más elevada que
él pueda desempeñar.
o
Los supervisores se emplean para controlar los empleados y asegurar que ellos
Sigan los métodos prescritos
o
Incentivos salariales al trabajador: Asignación de tarifas de remuneración por unidad
Producida más allá de la cuota establecida.
o
Planeación centralizada: Se debe procurar por una responsabilidad equilibrada...